【摘要】選修1-1電荷庫侖定律1.經(jīng)過本課的學(xué)習(xí),了解人類對雷電的認(rèn)識過程,在學(xué)習(xí)中體會科學(xué)家的探索精神和獻(xiàn)身精神2.通過本節(jié)學(xué)習(xí),知道自然界中存在兩種電荷,明確使物體帶電的三種方法3.通過點(diǎn)電荷、元電荷、庫侖力的概念的學(xué)習(xí),明確物理學(xué)研究問題的方法,理解對實(shí)際復(fù)雜問題簡化、抽象以后建立物理模型的思維過程,滲透物質(zhì)可分的思想4.通
2025-09-19 09:12
【摘要】《電荷、電荷守恒定律、庫侖定律》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道兩種起電方式不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開;2、知道電荷守恒定律,知道什么是元電荷,什么是點(diǎn)電荷;3、會用庫侖定律公式進(jìn)行計(jì)算,牢記各個(gè)物理量的
2024-11-20 02:52
【摘要】電荷及守恒定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識電荷,知道電荷守恒定律,了解點(diǎn)電荷、元電荷二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【問題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]【問題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電,你能找出一兩件通過摩擦帶上電的物體嗎?說說它們分
【摘要】選修3-1第一章電荷及其守恒定律一、教材分析[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]本節(jié)從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì),使物體帶電的方法。給學(xué)生滲透看問題要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思想。摩擦起電、兩種電荷的相互作用、電荷量的概念初中已接觸,電荷守恒定律對學(xué)生而言不難接受,在此從原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做本質(zhì)上分析,使學(xué)生體會對物理螺旋式學(xué)習(xí)的過程
2024-12-09 07:00
【摘要】磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用信豐縣第二中學(xué)雷燕翡一、教材分析洛侖茲力的方向是重點(diǎn),實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機(jī)會,一定要讓全體學(xué)生都參與這一過程。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向,理
2024-12-09 07:02
【摘要】電荷及其守恒定律導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1.知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2.知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.3.知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4.知道電荷守恒定律.5.知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通
【摘要】高中物理優(yōu)秀教案評選第一章靜電場第一節(jié)電荷及其守恒定律作者單位日照實(shí)驗(yàn)高中姓名惠希亮(一)教材分析本節(jié)由電荷、電荷守恒定律、元電荷三部分內(nèi)容組成。它們是本章的預(yù)備性知識,也是學(xué)習(xí)恒定電流有關(guān)規(guī)律所必需具備的知識。關(guān)于靜電現(xiàn)象方面的知識,初中已有介紹,而本節(jié)更側(cè)重從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識物體帶電的本
【摘要】電學(xué)中的第一個(gè)定律庫侖定律回顧?電荷的種類正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒?電荷間的相互作用同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引電荷間的相互作用?“怒發(fā)沖冠”,有驚無險(xiǎn)驗(yàn)電羽.flv問:請用學(xué)過的有關(guān)知識解釋這一現(xiàn)象。
2025-11-10 16:47
【摘要】帶電粒子在磁場一、運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律只有磁場時(shí),若帶電粒子進(jìn)入磁場的初速度與磁場平行,則不受洛倫茲力作用,帶電粒子仍做勻速直線運(yùn)動(dòng);只有當(dāng)帶電粒子的速度方向與磁場方向垂直時(shí),粒子在洛倫茲力作用下才做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn),因而洛倫茲力的方向仍由左手定則判定,只是注意:四指的指向?yàn)檎姾蛇\(yùn)動(dòng)方向或負(fù)
2024-12-01 09:33
【摘要】國資委表態(tài)支持特高壓輸電項(xiàng)目本報(bào)訊國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示,國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項(xiàng)目,符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求,符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要,國資委對此給予充分肯定和支持。《證券時(shí)報(bào)》?劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā),全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示:“建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩?!彼?/span>
2025-11-09 11:23
【摘要】一、波長、頻率和波速:相鄰的兩個(gè)波峰(或波谷)之間的距離(單位:m):在1s內(nèi)傳播完整波長的個(gè)數(shù):用來描述波傳播快慢的物理量三者關(guān)系:波速=波長頻率cf??cT??即:或二、電磁波譜:按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜頻率
2025-11-09 11:22
【摘要】第一節(jié)電荷守恒定律、庫侖定律一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能:,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.;知道什么是元電荷。,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律;會用庫侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。(2)過程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問題進(jìn)行簡化抽象建立物理模型的能力。。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過元電荷的教學(xué),滲透物質(zhì)無限可分的辯證唯物主義觀點(diǎn).二、教學(xué)重點(diǎn)與難
2025-06-07 23:27