【摘要】6.互感和自感,第一頁,編輯于星期五:二十二點分。,自學線索,第二頁,編輯于星期五:二十二點分。,,學基礎導學,第三頁,編輯于星期五:二十二點分。,1.互感:兩個相互靠近的線圈,當一個線圈中的電流變化...
2024-10-25 00:20
【摘要】電磁感應的案例分析學習目標思維脈絡1.知道什么是反電動勢,會用電磁感應定律判定反電動勢的方向。2.理解具有反電動勢的電路中的功率關系。3.掌握電磁感應現(xiàn)象中的能量轉化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題。一二一、反電動勢電動機轉動時,線圈因切割磁感線,所以會產(chǎn)生感應電動勢。線
2024-11-17 18:23
【摘要】習題課法拉第電磁感應定律的應用一、基礎練1.當穿過線圈的磁通量發(fā)生變化時,下列說法中正確的是()A.線圈中一定有感應電流B.線圈中一定有感應電動勢C.感應電動勢的大小跟磁通量的變化成正比D.感應電動勢的大小跟線圈的電阻有關答案B解析穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時才會產(chǎn)生感應電流,感應電動勢與電路是否閉合
2024-12-09 03:36
【摘要】學案5習題課:法拉第電磁感應定律的應用[學習目標定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應用兩個公式求解感應電動勢..荷量求解的基本思路和方法.1.E=nΔΦΔt和E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系(1)研究對象不同:E=nΔΦΔt研究整個閉合回路,求得的是整個回路的感應電動勢:E=BLv
2024-11-28 16:41
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流第一講交變電流目標定位交變電流2理解正弦式交變電流的產(chǎn)生,掌握交流電產(chǎn)生的機理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向理解交變電流、直流的概念,會觀察交流電的波形圖3知道交變電流的變化
2024-11-17 22:44
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案4法拉第電磁感應定律學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12理解和掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大小.能夠運用E=BLv或E=BLvsinθ計算導體切割磁感線時的
2024-11-17 14:37
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第二講描述交流電的物理量目標定位描述交變電流的物理量2理解交變電流有效值的含義.會進行有效值的有關計算1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉動角速度三者間的關系
2024-11-18 06:52
【摘要】習題課電磁感應規(guī)律的應用一、基礎練1.如圖1所示,平行導軌間的距離為d,一端跨接一個電阻R,勻強磁場的磁感應強度為B,方向垂直于平行金屬導軌所在的平面.一根足夠長的金屬棒與導軌成θ角放置.金屬棒與導軌的電阻不計,當金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時,通過電阻R的電流為()圖1θR
2024-11-28 18:23
【摘要】法拉第電磁感應定律學案(粵教版選修3-2)1.在電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢,叫做感應電動勢.產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體就相當于電源,導體的電阻相當于電源的內(nèi)阻.2.電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量變化率成正比,表達式E=ΔΦΔt(單匝線圈),E=nΔΦΔt(多匝線圈).當導體切割磁感線
2024-12-08 19:16
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第四講簡單的光控和溫控電路第三講生活中的傳感器目標定位生活中的傳感器簡單的光控和溫控電路2會分析簡單的光控和溫控電路1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向了解各種傳感器在日常生活和
【摘要】電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學研究領域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風順的嗎?奧斯特面對失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應的過程是怎樣的?用學過的知識如何解釋?(4)電流磁效應的發(fā)現(xiàn)有何意義?談談自己的感受。自主學習--奧斯特夢圓“電生
2024-11-17 19:27
【摘要】第5節(jié)電磁感應中的能量轉化與守恒1.電磁感應過程實質是不同形式的能量轉化的過程,電磁感應過程中產(chǎn)生的感應電流在磁場中必定受到安培力作用,因此要維持安培力存在,必須有外力克服安培力做功,此過程中,其他形式的能轉化為電能.外力克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能轉化為電能.2.如圖1所示,當開關閉合后,電流從a到b流過導體,由
2024-12-09 03:35