20xx新蘇教版語文二下第8單元第25課會走路的樹ppt課件第2課時(完整版)
【正文】 天天陪小鳥，小鳥跟著小樹到了許多地方，看見很多有趣的東西，增長了許多見識。 過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。 （ 打一動物 ） （ 謎底 ： ） 梅花鹿 本課是一篇清新優(yōu)美的童話故事，語言淺顯流暢，故事有情有趣，生動活潑，文中設(shè)置懸念，引人入勝，我們再朗讀對話中領(lǐng)略到了小鳥與馴鹿間的快樂與和諧，從而產(chǎn)生喜愛馴鹿和小鳥，熱愛大自然的感情。 參考答案： 小鳥說：“馴鹿爸爸，我一直以為您是一棵會走路的小樹，謝謝您帶我去了很多地府，看見了很多有趣地東西。 gēn c243。 2．媽媽晚上 ( )我寫作業(yè)。 4．這是一個 ( )人心的好消息。 ( )的小樹 ( )的東西 ( )的角 ( )的馴鹿 ( )地問 ( )地叫 激動 金色 有趣 金色 可愛 好奇 三、寫出加點詞語的近義詞。 zǎo chen zu242。 讀一讀。n） 在被窩里 ， 心想：為什么我的房間會這么冷呢 ？ 漸漸地 ，小猴的手和臉都凍僵了 ， 喜鵲從它家門前經(jīng)過時 ， 看見小猴哆嗦的樣子 ， 趕緊用自己的身體給它保暖 ， 小猴慚愧地對喜鵲說： “ 謝謝你 ， 我現(xiàn)在好多了 ， 我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的 ， 你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎 ？ ” 喜鵲點頭答應(yīng)了 。 ？ 小馴鹿知道小鳥就是爸爸常常和他提起的那只小鳥，就讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。從“快步”一詞可以看出小馴鹿想讓小鳥和自己的爸爸快些
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1