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正文內(nèi)容

專用基于plc三層電梯控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文(完整版)

2025-01-04 22:27上一頁面

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【正文】 der View 37 1 附件 專業(yè) 本科畢業(yè)論文管理制 度 與相關(guān)文件 匯編 大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 系 2 二零一三年七月 3 目 錄 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 .................................................................................4 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)寫作要求 ...............................................................10 專業(yè)本科畢業(yè)論文裝訂規(guī)范與要求 ...................................................................22 專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作要求 ...............................................................24 大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 封皮樣式 ...............................................................26 學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 ..........................................................................................27 大學(xué)本科生畢業(yè)論文任務(wù)書 ...............................................................................28 大學(xué)本科生畢業(yè)論文評(píng)審書 ...............................................................................29 大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文 開題報(bào)告 2020 版 ..........................................31 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄 .......................................................................36 4 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 為了加強(qiáng)對(duì)我院專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的規(guī)范化管理,現(xiàn)將畢業(yè)論文寫作過程中需遵循的格式規(guī)范做如下要求。目錄的 二級(jí)標(biāo)題與一級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題與二級(jí)標(biāo)題在格式上應(yīng)自動(dòng)向內(nèi)縮進(jìn) 2 個(gè)字符;頁碼右對(duì)齊。 應(yīng) 注意使題目簡潔明了:題目一般在 25 個(gè)字以內(nèi),言簡意賅,盡量不使用副標(biāo)題。 Results。 以上 內(nèi)容 寫作時(shí),中英文各 占一頁 ,中文在前,英文在后 。 專業(yè)本科畢業(yè)論文的正文包括如下幾部分內(nèi)容: 文獻(xiàn)綜述 內(nèi)容包括:核心概念界定、國內(nèi)外研究概況、以往研究不足、問題提出、研究意義 等 。用簡練的語言清楚地介紹被試的自然情況、取樣情況、匹配情況、中途丟失情況等。即 要求運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì) 分析方法對(duì)結(jié)果做描述統(tǒng)計(jì)與推論統(tǒng)計(jì),分析統(tǒng)計(jì)數(shù)字背后的心理學(xué)規(guī)律。 表和圖:凡是用文字已經(jīng)說明的問題,盡量不用表和圖。 注意將圖中的坐標(biāo)名稱、字符、數(shù)碼標(biāo)示清楚,并在圖下方標(biāo)出圖號(hào)及名稱。 其次,討論部分應(yīng)該將本研究的結(jié)果與其他相關(guān)研究的結(jié)果進(jìn)行比較,從而進(jìn)一步分析二者存在的共同特點(diǎn)和規(guī)律,用其他研究的結(jié)果支持自己研究的推論。 以上 1~ 5各部分內(nèi)容標(biāo)題采用 1; ; 。附錄有助于讀者了解、評(píng)估或者重復(fù)這項(xiàng)研究。 (九)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 學(xué)院有統(tǒng)一的內(nèi)容模板。 ? 文中引用的文獻(xiàn)可以在正文后的文獻(xiàn)列表中找到;文獻(xiàn)列表的文獻(xiàn)必須在正文中引用。 ( 2) 也可放在引用句尾的括號(hào)中,如: 在語言學(xué)上,音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位,也是人們自然感到的最小。 3 文獻(xiàn)列表的順序 ? 文獻(xiàn)列表按著者姓氏字母順序排列;姓相同,按名的字母順序排列;著者姓和名相同,按出版年排列。 9 三、畢業(yè)論文排版要求 紙型: A4。一篇論文可以有多個(gè)附錄。 我系參照 《心理學(xué)報(bào)》參考文獻(xiàn)著錄格式( 著者 出版年制 ) ,專門制定了 《 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)寫作要求 》。 最后,討論還必須對(duì)本研究的不足之處、局限性、或可進(jìn)一步探討的研究問題有明確的論述。 同一個(gè)表格或插圖不能分兩頁顯示。表和圖不要重復(fù)表達(dá)同一內(nèi)容。 選擇正確的統(tǒng)計(jì)分析方法,按合理的邏輯順序報(bào)告結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): 如果是實(shí)驗(yàn)研究,還應(yīng)該在研究工具與研究程序兩部分之間加入實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 。 國內(nèi)外研究概況 : 是對(duì) 國內(nèi)外相關(guān)研究的歷史回顧與現(xiàn)狀分析 。指出本研究問題的重要性及其應(yīng)用價(jià)值,即作者對(duì)這一問題進(jìn)行研究的原因。其表達(dá)可以不與中文摘要完全一致,但要求與中文摘要內(nèi)容要對(duì)應(yīng)。 英文題目表達(dá)可以不與中文題目完全一致,但要求與中文題目內(nèi)容要對(duì)應(yīng)。中英文摘要頁單獨(dú)編排頁碼,頁碼居中采用羅馬數(shù)字排序。 在研究設(shè)計(jì)與方法上必須采用實(shí)證研究范式,即相關(guān)設(shè)計(jì)或因果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),具體收集數(shù)據(jù)方法可用實(shí)驗(yàn)法、測驗(yàn)法、問卷法、訪談法、觀察法。 32 致 謝 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì), 我 基本上掌握了 PLC 實(shí)現(xiàn)一個(gè)自動(dòng)控制系統(tǒng) 的基本思路和實(shí)施步驟?;ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)具有大量資源的信息寶庫,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中如果沒有互聯(lián)網(wǎng)也許我多花一倍的時(shí)間也完不成任務(wù)。但由于剛開始時(shí)間較松,在學(xué)習(xí)時(shí)就想到哪學(xué)到哪,沒有認(rèn)真計(jì)劃。 SFRD 使用: 30 圖 14 SFRD 運(yùn)作圖 在電梯中可以利用關(guān)門信號(hào)的上升沿進(jìn)行動(dòng)作,依次把用 SFWR 存儲(chǔ)的呼叫信號(hào)讀取出來,進(jìn)行相關(guān)的動(dòng)作。 1. 電梯開關(guān)門程序(第一層): 圖 12 電梯開關(guān)程序圖 19 三層電梯助記符語句程序 11 MPP 12 ANI Y013 13 ANI Y017 14 ANI M110 15 0UT M4 16 LD X002 17 OR X024 18 MPS 19 ANI Y013 20 ANI Y017 21 ANI M110 22 MOV K2 D1 27 MPP 28 ANI Y013 29 ANI Y017 20 30 ANI M110 31 OUT M5 32 LD X003 33 OR X025 34 MPS 35 ANI Y013 36 ANI Y017 37 ANI M110 38 MOV K3 D1 43 MPP 44 ANI Y013 45 ANI Y017 46 ANI M110 47 OUT M6 48 LD X004 49 ANI Y013 50 ANI Y017 51 MOV K1 D2 56 LD X005 57 ANI Y013 58 ANI Y017 59 MOV K2 D2 64 LD X006 21 65 ANI Y013 66 ANI Y017 67 MOV K3 D2 72 LD X004 73 OR X004 74 ANI X005 75 ANI X006 76 OUT X004 77 LD X005 78 OR X005 79 ANI X004 80 ANI X004 81 OUT Y005 82 LD X006 83 OR Y006 84 ANI X004 85 ANI X005 86 OUT Y006 87 LD M8000 88 CMP DI D2 95 MPS 96 AND M110 97 ANI X006 22 98 ANI Y017 99 OUT Y013 100 MRD 101 AND M101 102 MPS 103 AND X004 104 ANI M4 105 OUT M1 106 MRD 107 AND X005 108 ANI M5 109 OUT M2 110 MPP 111 AND X006 112 ANI M6 113 OUT M3 114 MPP 115 AND M102 116 ANI X004 117 ANI Y013 118 OUT Y017 119 LD Y013 120 OUT Y002 23 121 LD Y017 122 OUT Y003 123 LD M1 124 PLS M51 126 LD M51 127 OR T10 128 OR Y010 129 ANI M11 130 ANI X013 131 ANI Y014 132 OUT Y010 133 LD X010 134 OR X010 135 ANI T0 136 OUT T0 139 OUT M11 140 LD TO 141 OR Y014 142 AND X010 143 ANI X010 144 ANI X020 145 OUT T10 146 LDI X010 24 147 OUT T10 K5 150 LD M2 151 PLS M52 153 LD M52 154 OR T11 155 OR Y011 156 ANI M12 157 ANI X014 158 ANI
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