【正文】 （摘編自 2017年 2月 10日《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）》） 材料二 早在 2020年，習(xí)近平總書(shū)記就明確指出，很不贊成把 古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，“去中國(guó)化”是很悲哀的。像白茹云、王海軍這樣選手的參賽，一方面讓社會(huì)大眾知道了詩(shī)詞與 普通人的生活并不遙遠(yuǎn)，另一方面也傳遞了溫暖與感動(dòng)。 材料一 【本報(bào)訊（記者李貞）】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》舉辦兩季以來(lái)，可謂是難得的同時(shí)收獲了收視率與好口碑的綜藝節(jié)目。 2．下列選項(xiàng)，不符合原文畫(huà)線語(yǔ)句意思的一項(xiàng)是 A．陸柱國(guó)的中篇小說(shuō)《上甘嶺》中的黃繼光。當(dāng)然，這同時(shí)也是一個(gè)多元共生、尊重差異的時(shí)代。對(duì)于觀眾而言，除了外國(guó)電影中的英雄，銀幕更需要中國(guó)英雄。他對(duì)“英雄”一詞的詮釋，既讓文藝創(chuàng)作者為之振奮，也讓文藝創(chuàng)作者反思：當(dāng)代文藝中英雄的身影何以落寞了呢？ 縱觀古今，英雄的形象實(shí)則并不罕見(jiàn)，甚至備受文藝家的青睞?？荚嚱Y(jié)束后，將答題紙交回。 第 I卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35 分） （一）論述類文本閱讀（ 9 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 13 題。帝王有神農(nóng)伏羲與三皇五帝，將相從廉頗、藺相如至 魏征、秦瓊，乃至專諸、荊軻等刺客， “ 茶圣 ” 陸羽、 “ 藥王 ”孫思邈、女杰穆桂英等，哪一位不是英雄？在世界范圍內(nèi)，英雄也是經(jīng)久不衰的主題。 沒(méi)有一個(gè)民族能憑借虛無(wú)的幻想撐起自己的脊梁，也沒(méi)有一個(gè)國(guó)度會(huì)解構(gòu)英雄主義，鄙視信仰與崇高。英雄也一樣，絕不會(huì)從同一個(gè)模子里刻出來(lái)，而只會(huì)是“八仙過(guò)海， 各顯神通”。 B．路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》中的孫少平。第一季首播時(shí)，收視率就達(dá)到了全國(guó)第四位?！督夥湃?qǐng)?bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、新華社等微信公眾號(hào)上，也都發(fā)布了介紹節(jié)目中人氣參賽選手的文章，獲得了不錯(cuò)的閱讀量。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。 日前，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)、對(duì) 2020名 18～ 35歲的青 年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示， 18． 5%的受訪青年在平時(shí)生活中經(jīng)常閱讀或?qū)W習(xí)古典詩(shī)詞， 70． 0%的受訪青年認(rèn)為在今天仍需培養(yǎng)古典詩(shī)詞愛(ài)好， 75． 5%的受訪青年認(rèn)為社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)古典詩(shī)詞方面的教育。 C．第三則材料概述了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》所用競(jìng)賽題的來(lái)源和詩(shī)詞選擇標(biāo)準(zhǔn)，以觀眾的心理需求和實(shí)際水平為明確導(dǎo)向?！? 有人愿意背這個(gè)鍋，村干部當(dāng)然大喜過(guò)望，于是急忙往鄉(xiāng)里匯報(bào)。 以前類似的會(huì)議是很少有人愿意去的，但是這次不同，全村幾乎沒(méi)有一個(gè)人落下，大家都想親眼看一看蔣三爺后背上的“畫(huà)皮”。這個(gè)先生臨死的時(shí)候，不忍心那么好的手藝消失，于是就把《忠義千秋圖》在我的后背上刺了下來(lái)。 但是后來(lái)，只要蔣三爺一去洗澡，浴室的伙計(jì)就會(huì)偷偷地打電話。 不會(huì)吧，那個(gè)戴眼鏡的年輕人又伸過(guò)頭來(lái)瞧。請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。 服除 ． ． ，為戶部右侍郎。十年七月，四郊成，加太子太保。七月》詩(shī)，武定侯郭勛及九卿翰林俱入侍。 時(shí)雖無(wú)大匡救，而議論恒本忠厚，廷論咸以時(shí)為賢。 B．服除的意思是守喪期滿、去掉孝服，而服喪則是指在一定時(shí)期內(nèi)戴孝對(duì)死者表示哀悼。他兼任文淵閣大學(xué)士參與機(jī)務(wù)，并為皇帝講解《無(wú)逸篇》，受到皇帝的禮遇。 早涼生北檻，殘照下東籬。 D． 尾聯(lián)的“何必更愁悲”跟劉禹錫《秋詞》中的“我言秋日勝春朝”，在格調(diào)上頗為相似。月出》這首詩(shī)。 B．與會(huì)專家指出，重點(diǎn)支持規(guī)模種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，有助于推進(jìn)農(nóng)業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式。 ①但是不論在哪里，不論是何時(shí) ②只 要我們的文化傳統(tǒng)血脈不斷，薪火相傳 ③那些似曾相識(shí)的面容、久遠(yuǎn)熟悉的語(yǔ)言、頻率相近的心跳，浸潤(rùn)至今的儀俗、茂密茁壯的傳奇、心心相印的矚望 ④中華民族的子子孫孫像種子一樣飄向世界各地 ⑤是我們?cè)谖磥?lái)道路上尋找家園的識(shí)路地圖 ⑥我們就能找到同心人、同路人 A． ②⑥④③①⑤ B． ⑤③④⑥②① C． ③②①④⑤⑥ D． ⑤④①②⑥③ 20． 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。在鄉(xiāng)村，隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái)，越來(lái)越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門(mén)的便捷。（ 60分） 某公司規(guī)定，“在上班時(shí)間睡覺(jué)”系嚴(yán)重違紀(jì)，可解除勞動(dòng)合同。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。原文說(shuō)“早在新中國(guó)成立之初”的英雄，這一信息限定了時(shí)間節(jié)點(diǎn)；“現(xiàn)實(shí)”和“文藝領(lǐng)域”均可，這一信息限定了領(lǐng)域。 C項(xiàng)，對(duì)英雄的時(shí)代性進(jìn)行歸納和提煉，正確。 B 項(xiàng)錯(cuò)誤，“第二則材料對(duì)原因分析則更為全面”應(yīng)改為“第一則材料對(duì)原因分析則更為全面”，因?yàn)榈谝粍t說(shuō)到了平臺(tái)、檔期、大眾了解傳統(tǒng)文化的需求、形式創(chuàng)新等方面，更為全面。若答“課堂教學(xué)”不給分。 9．①“畫(huà)皮”作為一種紋身，象征蔣三爺?shù)娜松途瘢? ②“畫(huà)皮”喻示蔣三爺心中對(duì)忠義的堅(jiān)守； ③“畫(huà)皮”意味著忍受疼痛和敢于擔(dān)當(dāng)； ④“畫(huà)皮”也是一種寫(xiě)法，使 蔣三爺?shù)膬?nèi)心和眾人的內(nèi)心形成了鮮明的對(duì)比。 10． D 【解析】 本題考查斷句能力。這里要克服老師教導(dǎo)的“逢曰必?cái)唷钡乃季S定式，可見(jiàn)此處有一定難度，這樣可以排除 C項(xiàng)?！暗鄞龝r(shí)不如孚敬、言，然少責(zé)辱，始終不替，孚敬、言亦不敢望也”，并不是指“任少傅、太子太師等職務(wù)時(shí)”，原文未提到聲望的比較，只說(shuō)了一種情況：世宗對(duì)待李時(shí)不如孚敬、夏言那么寵信，然而也很少指責(zé)、欺辱他，對(duì)他的信任始終沒(méi)有減少，這是孚敬、夏言也無(wú)法相比的。世宗即位后，充任講官，不久升為侍讀學(xué)士。所以世宗喜歡他為人的恭敬、和順。當(dāng)時(shí)張孚敬已被免除職務(wù)，翟鑾一個(gè)人為輔臣。張孚敬退休后，費(fèi)宏又一次入閣，不久就死了，李時(shí)于是獨(dú)自一個(gè)做輔臣。 14． C、 D 【解析】選 A給 3分，選 C給 2分。（ 3分） 【解析】每方面 3分。 A項(xiàng)，歷久彌新：指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值。“如廁”不屬于無(wú)法或很難說(shuō)出的事情真相。 19． D 【解析】本題考查語(yǔ)句的銜接，具體表現(xiàn)為對(duì)關(guān)聯(lián)詞等虛詞的考查，本質(zhì)上體現(xiàn)為語(yǔ)言與思維能力的考查。解答本題要從語(yǔ)法、語(yǔ) 境、邏輯、連貫等方面進(jìn)行思考。有其它寫(xiě)法酌情給分。 其一，從公司這一主體著眼。 只要緊扣材料的一個(gè)角度，做到思想積極，觀點(diǎn)鮮明，言之成理，論之有據(jù)，就符合題意。應(yīng)關(guān)注綜合素養(yǎng)和思辨能力，以及作文硬傷和亮點(diǎn)等。 其二，從員工這一主體著眼。首先要通讀幾個(gè)短句，從中找出主干句，然后理順枝葉，把其它短句當(dāng)作定語(yǔ)或狀語(yǔ)補(bǔ)充到主干句中，注意定語(yǔ)的排列順序要合理，不能出現(xiàn)語(yǔ)病。第①處，根據(jù)上句可以推知，談?wù)摶ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)春節(jié)期間人們生活的影響。很多關(guān)聯(lián)詞具有“兩兩組合，成套使用”的特點(diǎn)。形容數(shù)量很多，分布很廣。 B項(xiàng)，空中樓閣：指懸于半空之中的城市樓臺(tái)，也比喻虛構(gòu)的事物或不現(xiàn)實(shí)的理論、計(jì)劃等。作答時(shí)，最全面的答題方法是，首先，根據(jù)原文詩(shī)句的字句、注釋等信息，答出具有何種情感；其次，答出詩(shī)句在全詩(shī)中的結(jié)構(gòu)意義 ，對(duì)抒發(fā)情感所起的作用。 B項(xiàng)解說(shuō)詩(shī)句內(nèi)容，正確。世宗也經(jīng)常傳他到便殿里談話，親切地向他咨詢政事。好在兩個(gè)人都不自大，在一起倒也沒(méi)矛盾。世宗如果謙讓，李時(shí)一定會(huì)再一次請(qǐng)求，所以世宗更認(rèn)為李時(shí)忠心，賜給他的銀章上刻“忠敏安慎”四個(gè)字，讓他密封上書(shū)談?wù)撥妵?guó)大事。脫下喪服后，出任戶部右侍郎。（“或”“具”“擇”各 1分，大意 2分） （ 2）李時(shí)雖然沒(méi)有什么大的補(bǔ)救，但是議論總是以忠厚為根本，朝中大臣也都認(rèn)為他是個(gè)賢明人。 A 項(xiàng)，“世宗”為帝王廟號(hào)，并非帝王年號(hào)。在整個(gè)文句中，涉及三個(gè)主語(yǔ)：四方、帝、李時(shí)。作答本題要從“畫(huà)皮”的表層含義和深層含義兩方面進(jìn)行分析。 B項(xiàng)，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”表述有誤，屬于無(wú)中生有，并且不符合原文的邏輯。 D項(xiàng)正確，分析符合原文實(shí)際。 4． C 【解析】 A 項(xiàng)內(nèi)外因理解錯(cuò)誤，選項(xiàng)所顯示的信 息是“收視率”這一方面，但創(chuàng)收視率歷史新高的根源不在于“平臺(tái)”和“黃金檔期”，原文說(shuō)的是“好口碑的綜藝節(jié)目”“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心”，比起“平臺(tái)”和 “黃金檔期”，更有理由成為根源。事實(shí)上，有文學(xué)名著閱讀積累的考生，一眼就能識(shí)破《平凡的世界》所寫(xiě)內(nèi)容跟其余三項(xiàng)不同，其時(shí)間節(jié)點(diǎn)排在最后。 A項(xiàng)，是對(duì)原文首段所引用詩(shī)文名句的理解，整個(gè)選項(xiàng)表述正確。公司稱，其違反單位制度才 被解除勞動(dòng)合同，無(wú)需賠償。不得遺漏信息，可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)