20xx秋蘇教版語文九上第23課囚綠記ppt課件2(完整版)
【正文】 作者為什么要囚綠呢？帶著此問題，用自己喜歡的方式（如高聲朗讀、輕聲朗讀、一個人讀，找伴兒一起讀等不同形式） 自由朗讀課文。 思想與情感目標： 體會作者在文中所寄寓的愛國情感。 ? ——杜牧 ? 日出江花紅勝火，春來江水 綠 如藍。 1983年，國家民政部追認他為革命烈士。 yī xǐ suō piē x249。 明確：“盧溝橋事件發(fā)生了”是精彩一筆，點明文章的寫作的時代背景 ——抗日戰(zhàn)爭年代。 1942年 3月，陸蠡與張宛若女士結(jié)婚，三個月后，他英勇就義。 不知道今日的你，是否柔嫩依舊，蒼翠依舊，固執(zhí)依舊？你的色彩，我曾苦苦追尋的綠意，至今我仍視同至寶；你的姿容，我曾抑郁的心情經(jīng)由裝飾，至今仍充滿愛和幸福；你的固執(zhí)和堅韌，我曾經(jīng)愛恨交織的情結(jié)，至今仍給我以無窮的啟迪 …… 而今，情緣錯落，剩下的唯有想念，但是心中始終相信，曾經(jīng)選擇，依然選擇，曾經(jīng)堅持，依舊堅持。 多好的人！他就是，我們今天要學(xué)習(xí)的 《 囚綠記 》 的作者，一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡。 相似點：頑強抗爭、不屈
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