【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元3.老人與海第二課時素質提升1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.驚愕驚惶(1)面對國際社會對日本如此表態(tài)的____,日本內閣官房長官菅義偉19日出來“救火”稱,衛(wèi)藤的發(fā)
2024-11-16 22:52
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第四單元加來道雄學習目標1.抓住文章的中心句去理解事物的特征。2.以“教育歷程”為重點,探討其中表現的思想工作內涵。3.領悟作者勇于探索、敢于實踐、堅持不懈的科學精神。第四單元第一課時整體感知1課前預習
2024-11-17 08:23
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元1.林黛玉進賈府第二課時素質提升1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.裝飾妝飾(1)時尚新款的手機已經成了一種____,很多手機商還打出了“最適合掛在胸前”的招牌來吸引眾
2024-11-16 23:41
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元4.蜀道難第二課時素質提升1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義(1)危乎高哉(古義:____。今義:______。)(2)地崩山摧壯士死(古義:____
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元2.祝福學習目標1.梳理概括小說情節(jié),體會倒敘寫法。2.品味語言,分析人物形象,學習人物描寫(肖像描寫、動作描寫、語言描寫、環(huán)境描寫等)方法。3.理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識封建禮教的罪惡本質。第一單元
2024-11-16 23:04
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元4.蜀道難李白學習目標1.解析狀“難”之法,體會李白雄放詩風。2.研習意象,體驗討論,品析蜀道之“難”,感悟詩人情感。3.鑒賞本詩的藝術特色。掌握本詩重點詩句的深刻含義和用典。第二單元第一
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元6.琵琶行第二課時素質提升1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義(1)明年..秋(古義:________。今義:______________。)(2)因
2024-11-16 22:48
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第三單元10.過秦論賈誼學習目標1.了解并梳理文中的通假字、古今異義詞、詞類活用、特殊句式等。2.了解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析,了解借古諷今、實施仁政的意義。3.理解文章結構層次,探究文中“敘”與“論”
2024-11-16 22:33
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第三單元11.師說韓愈第二課時素質提升1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義(1)古之學者..必有師(古義:__________。今義:___________
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第三單元第二課時素質提升10.過秦論賈誼1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義(1)踐華為城,因河.為池(古義:______。今義:______________
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元5.杜甫詩三首學習目標1.了解杜甫晚年的思想感情和藝術成就。2.整體感知詩歌的感情基調,感受詩人的憤激之情。3.把握情景交融的創(chuàng)作方法,熟悉律詩的格律知識。第二單元第一課時整體感知1課前預習2課內動腦
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元6.琵琶行學習目標1.欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術。2.抓住意象,感受悲涼的意境,深刻體味詩人郁結的情感。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。第二單元第一課時整體感知1課前