【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第3課時比例尺(1)?復習——填空1km=()m10001m=()cm1001m=()dm101cm=()mm1030m=()cm3000300c
2024-12-13 16:12
【摘要】第5課時小數(shù)乘小數(shù)(3)第1單元小數(shù)乘法×=0.25×0.14兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)當積的小數(shù)位數(shù)不夠時,用0補足,再點小數(shù)點。100.0250350
2024-12-11 05:38
【摘要】第9課時循環(huán)小數(shù)(1)第三單元小數(shù)除法在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次丌斷進行著的?四季的排列順序,一個星期的7天的排列順序,一年12個月的排序,……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點?
【摘要】第13課時整理與復習(1)第三單元小數(shù)除法商的近似值小數(shù)除法的整理復習小數(shù)除以整數(shù)小數(shù)除以小數(shù)(除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù))循環(huán)小數(shù)結(jié)合實際情況決定取值解決問題6小數(shù)除以整數(shù)÷60.
2024-12-12 17:17
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第5課時比例尺(3)(1)一幅地圖的()和()的比叫做這幅地圖的比例尺。(2)一幅圖的比例尺是,它表示實際距離是圖上距離的()倍。(3)一個零件設計圖的比例尺是10:1,
2024-12-12 17:16
【摘要】第3課時小數(shù)混合運算(3)第四單元小數(shù)混合運算說一說下面各題的運算順序,再計算。你會用簡便方法計算嗎?李阿姨每月通話約120分,選擇哪類收費標準合算些?王阿姨每月通話時間大約是350分,又該如何選擇呢??議一議第1類:20+350&
2024-12-11 05:37
【摘要】第2課時小數(shù)混合運算(2)第四單元小數(shù)混合運算?復習25×95×4=25×32=1.計算4×48+6×48=102×56=95008004806622.在整數(shù)乘法中我們已學過哪些運算定律?請用字母表示出
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)第2課時6~10的認識(2)106789()98()()5()()211074讀數(shù):按順序填數(shù):634如何分成兩堆?分一分,填一填。156
2024-12-12 17:25
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)第1課時6~10的認識(1)51234()4()2()531讀數(shù):按順序填數(shù):1數(shù)一數(shù),說一說圖上畫了些什么?6109781
【摘要】在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)獲得的。仔細觀察、認真思考:上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度欣賞下面的圖案其實,這些美麗的圖案都是由一個簡單的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)形成的。
2024-11-29 12:36
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)第9課時10的加減法(1)5+4=96+3=9-4=8-3=6-3=8-2=6+3=9-6=9-4=4+3=535693759?看誰做得快!471
2024-12-13 10:23
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)第6課時6,7的加減法(3)172477265636634153?填數(shù)你能寫出哪些算式?6想一想,填一填。7-3=47-4=3