20xx粵教版語(yǔ)文必修三第7課這個(gè)世界的音樂(lè)(完整版)
【正文】 ，請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。這是一種沉思的、如訴的音樂(lè)。 ① 鳥(niǎo)類歌聲中 事務(wù)性通訊 的內(nèi)容已有人作了那么多分析，以至于看起來(lái)它們沒(méi)有多少時(shí)間從事音樂(lè)活動(dòng)。 是它們自得其樂(lè)的情感展示，像人類的音樂(lè)一樣，是一種平衡行為、維持有條有理的生命形式。 14段并不是講的動(dòng)物的音樂(lè)，作者為何要安排在這里？ 這里作者是用外星客人的迷惑不解來(lái)類比說(shuō)明，音樂(lè)并不是具有某種特定意義的。 3）蟋蟀、蚯蚓的合奏、座頭鯨充滿力度和肯定的歌曲、令人飄然欲飛的合成音響。 本文選自 ，該書談?wù)摰闹黝}是 ，獲該年度美國(guó)圖書獎(jiǎng)。n tī q它的最基本的要素是節(jié)奏和旋律?！笆且詭煏缫楋L(fēng)于盛衰，季札鑒微于興廢，精之至也。夫樂(lè)本心術(shù)，故向浹肌髓。 畫眉 歌鴝 這個(gè)世界的音樂(lè) 作者介紹 ? 美國(guó)醫(yī)學(xué)家 、 生物學(xué)家 。 g233。 托馬斯 歸納出這些聲音的特點(diǎn) 歸納出這些聲音的特點(diǎn) 1）動(dòng)物的音樂(lè)是一種“奇妙的、美妙的、可愛(ài)的、讓人飄然欲飛”的音樂(lè)，這說(shuō)明動(dòng)物聲音中有情感存在。 大到海洋之王的巨鯨，乃至智慧生物的人類，為什么需要音樂(lè)，他們創(chuàng)作音樂(lè)的原因是什么？ 1）生物性的活動(dòng)，生物的特點(diǎn)。 依據(jù)作者的觀點(diǎn)，人類作為地球生物，創(chuàng)作音樂(lè)的原因？ 音樂(lè)不一定負(fù)載某種特定信息，人類創(chuàng)作音樂(lè)，是出于一種生物性本能。但音樂(lè)還是有的。 我不能相信它只是在說(shuō)，“畫眉在這兒。 達(dá)爾文和托馬斯 依存共生 品味語(yǔ)言 ? 我后院的畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉(zhuǎn)的歌曲，一遍又一遍，我強(qiáng)烈地感覺(jué)是，它這樣做只是自得其樂(lè)。它開(kāi)始唱一段急奏，唱到第二小節(jié)的中間部分戛然而止，似乎那兒應(yīng)該有一組復(fù)雜的和聲。 假如我們有更好的聽(tīng)力，聽(tīng)的見(jiàn)海鳥(niǎo)的 高音，聽(tīng)的見(jiàn)成群軟體動(dòng)物有節(jié)奏的定音鼓，甚至聽(tīng)的見(jiàn)縈繞于陽(yáng)光中草地上空的蚊芮之群縹緲的和聲，那合成的音響大約會(huì)使我們飄然欲飛的。劉易斯：《 作為生物的社會(huì) 》 。有時(shí)它 明顯地改用另一套樂(lè)譜，似乎在即興來(lái)幾組變奏。它開(kāi)始唱一段急奏，唱到第二小節(jié)的中間部分戛然而止，似乎那兒應(yīng)該有一組復(fù)雜的和聲。 他把生物分為
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