20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀01把欄桿拍遍、父親、女歌手(完整版)
【正文】 強、容易滿足和質(zhì)樸，又寫出了父親的窮苦和艱辛！ 鏈接 —— 生活中的素材 鐵肩漢吳峰 在父親節(jié)到來前夕，記者再次來到吳峰家中，聽吳書宇講述心目中偉大的父親。雖然到最后會康復(fù)，但是兒子吳書宇覺得，父親付出了太多。 —— 米南德 5 ． 父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。ng y224。o k233。 ? ?? ? ?翻 y236。暴發(fā) 兩者都是動詞，都有 “ 突然 ” 之意。 “ 委曲 ” ，形容曲調(diào)、道路、河流等彎彎曲曲；也有 “ 事情的經(jīng)過和原委 ” 的意思。 (2) 站在新世紀的大門口，眼中是太多的浮華，人們往往樂于 淺嘗輒止． ． ． ． 地游歷四方，匆忙間，卻忽略了對厚重的中華傳統(tǒng)文化的發(fā)掘。 [ 常識 其作品主要有《絕妙人生》、《雅奏》、《遙遠的絕唱》等。 其創(chuàng)作有三個特點：一是用自由表達對故鄉(xiāng)的深深眷戀，描繪帶有浪漫色彩的風(fēng)俗習(xí)尚，把現(xiàn)實生活和幻 想傳說交織在一起，勾人間圖畫；二是敘事與抒情融為一體，借助一個小故事，一段神話，一種自然現(xiàn)象，抒發(fā)對人生、對社會的看法，道出作者胸臆；三是深刻挖掘事物的道德價值，力求從社會習(xí)俗的外表后面現(xiàn)出深藏的弊病，以其獨特的方式揭示時弊。 1 ．文章第 1 段的作用是什么？ ___ _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 文章的第 1 段是全文的總起，它告訴讀者，全文要探索的是辛棄疾是怎樣從一個愛國志士成為愛國詞人的，以及這個過程是如何注定了他的詞及他這個人在文人中的唯一性和在歷史上的獨特地位的。 二、閱讀《父親》前 3 段，回答問題。泥土哺育了父親，同時泥土也涵養(yǎng)了父親堅韌的性格。 10 ．本文在敘述蓋爾卡同父親一起放航標(biāo)燈時是按照什么順序來寫的？請結(jié)合文本簡要賞析。 (2) 修辭運用：這幾段文字運用了生動的比喻和擬人，使景物描寫細膩形象，富有詩情畫意，表現(xiàn)了傍晚時分的溫馨和安靜，把讀者帶入了童話般的世界，非常符合兒童心理。借鑒 ] 1 ． 寫作特色 運用聯(lián)想豐富內(nèi)容 《把欄桿拍遍》中成功地運用了 聯(lián)想． ．的手法，圍繞辛棄疾這一中心人物，或由他的事跡聯(lián)想到他的詞作，或由他的詞作聯(lián)想到他所處的時代、他的事跡、他的內(nèi)心世界等，使文章內(nèi)容充實，情感豐富，把主人公辛棄疾由愛國志士到愛國詞人的心路歷程展現(xiàn)了出來。 3 ． 遷移應(yīng)用 請你認真觀察生活中夕陽西下時的景物特點，運用聯(lián)想的手法寫一段不少于150 字的片段。 學(xué)業(yè)分層測評 (四 ) 點擊圖標(biāo)進入 … 。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 我坐在窗前目不轉(zhuǎn)睛地看著那夕陽慢慢地墜下山去，滿天彩霞，好似天女撒下一件紅衣裳。 作用： (1) 引起讀者的想象和聯(lián)想。互動 ] 話題： 有 人認為，刪去最后一段，《女歌手》同樣具有震撼人心的力量，也有人認為最后一段自有作者的用意，不能隨便刪除，你的觀點呢？ 學(xué)生甲： “ 女歌手 ” 就是指童年時的蓋爾卡，文章通過對小姑娘的刻畫體現(xiàn)的是一種純真的美，用兒童的眼光、純真的心靈感悟自然，感受美和愛。 “ 太陽剛剛傍山 —— 傍晚已經(jīng)悄悄地從山上降臨下來了 —— 老爺爺在那兒睡了很久，漸漸地安靜了下來 —— 老爺爺終于合上了眼睛 —— 在這黑沉沉的夜色當(dāng)中 ” 。除了直呼 “ 父親 ” 外，作 者另加了一些修飾語來形容稱代父親。讀者則被喚起了某種閱讀期待，是進入正文之 前必不可少的鋪墊。 (2) 為下文寫辛詞是 “ 用刀和劍刻成 ” 、 “ 蘸著血和淚涂抹而成 ” 作鋪墊，讓讀者看到辛棄疾作為一個武人的本色，一個政人的資本和一個詞人的成熟過程。感知 ] 《把欄桿拍遍》通過探尋南宋愛國詞人辛棄疾由一個愛國志士成為愛國詞人的過程以及他的生平經(jīng)歷，聯(lián)想到他的詞作，聯(lián)想到他所處的時代、他的事跡和內(nèi)心世界，寫出了辛棄疾的一生之志及憤慨，抒發(fā)了作者對英雄的敬仰及對辛棄疾空有 壯志卻無用武之地的悲惜嘆惋，引發(fā)讀者的無限遐想，表達了一種人生的追求與信仰。 在
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