【摘要】象山縣職業(yè)高級中學(xué)一、概述1.什么是應(yīng)聘書?應(yīng)聘書是指求職者根據(jù)用人單位發(fā)布的招聘人員的廣告、通知和其他有關(guān)信息,有目的地表達(dá)求職意向的信函。作用:展示你,讓其了解你,信任你,最終錄用你!2.應(yīng)聘書的特性是什么?A.明顯的針對性B.強(qiáng)烈的自薦性
2024-11-17 04:13
【摘要】口語交際–即席發(fā)言制作:鄭顯虎故事(一):《先生選婿》:一位秀才,有一個(gè)獨(dú)生女兒。他開了一家書院,要在三個(gè)優(yōu)秀學(xué)生中挑選一個(gè)作為自己的女婿。這天,他準(zhǔn)備一桌酒席,請三個(gè)學(xué)生到府上,由女兒出題自己考,題目是:用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“難上的難”填句組成四句短文,且將這
2024-11-19 15:32
【摘要】《英語應(yīng)用文寫作》多媒體教學(xué)課件前言我國大學(xué)英語教學(xué)改革正朝著實(shí)用方向發(fā)展?!洞髮W(xué)英語課程教學(xué)要求》中對寫作的實(shí)用性提出了具體要求。特別是《高職高專教育英語課程基本要求》中對學(xué)生的寫作能力培養(yǎng)做出了明確規(guī)定。即:“能填寫和模擬套寫簡短的英語應(yīng)用文,如填寫表格與單證,套寫簡歷、通知、信函等?!睘榱私o廣大的英語
2025-08-04 23:30
【摘要】最新期末應(yīng)用文寫作資料單選:1報(bào)告適用于_A______。A匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級詢問、詢問或答復(fù)問題2不宜抄送給下級的文件是_B___。3文件的成文日期,指__A_____。
2025-08-03 02:32
【摘要】應(yīng)用文寫作——計(jì)劃事例:n父親對兒子小華說:“明天就是大年初一了,我們家人團(tuán)圓了,可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽應(yīng)該去看看外公外婆,但明天家里有客人來,所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家,記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上,不然會被你小舅舅“黑”了,因?yàn)樾【俗彀宛?,你外公外婆一點(diǎn)也吃不到。你明天早上八點(diǎn)動(dòng)身去,從敖溪乘中巴
2025-04-29 01:25
【摘要】應(yīng)用文寫作—求職信目錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、例文分析一、求職信的概念:?中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示:
2024-11-17 11:07
【摘要】第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識第一節(jié)立意立意的含義:應(yīng)用文寫作的目的性:1、闡明寫作者的主張、觀點(diǎn)、意圖。2、下達(dá)指示、傳達(dá)政策、布置工作、通知事項(xiàng)。3、傳遞信息、交流情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)用文的主旨:應(yīng)用文的主旨就是寫作者(或個(gè)人單位)通過全篇內(nèi)容表達(dá)出來的貫穿全文的寫作意圖、觀點(diǎn)和公務(wù)活動(dòng)的行為意向。它具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、應(yīng)用文的主旨是寫作者通過全篇內(nèi)容
2025-06-19 02:26
【摘要】怎樣寫作商品說明書?安眠藥:服用此藥會產(chǎn)生困意?美國航班供應(yīng)的花生:請開袋食用?沙丁魚罐頭:內(nèi)裝魚肉?電吹風(fēng):請不要在睡眠時(shí)使用?點(diǎn)心:盒底印著“請勿將盒倒置”?布丁面包:加熱后會變燙?冷凍食品:請解凍后食用?肥皂:與普通肥皂使用方法相同?圣誕彩燈:只能在戶內(nèi)或戶外使用?“超人牌”服
【摘要】第九章策劃應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解其特點(diǎn)及寫作要求。、結(jié)構(gòu)、寫法和撰寫要求。,培養(yǎng)撰寫建筑行業(yè)策劃應(yīng)用文寫作的能力。第一節(jié)策劃應(yīng)用文概述一、策劃應(yīng)用文的概念二、策劃應(yīng)用文的分類三、撰寫策劃應(yīng)用文應(yīng)注意的事項(xiàng)(1)把握市場動(dòng)態(tài),進(jìn)行理性分析與策劃。(2)主題要明確,內(nèi)容要具體。(3)選擇的時(shí)
【摘要】第一篇:安 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ) 一、單選題(每小題2分,共40分) ()。 A、又發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種組成B、由發(fā)文機(jī)關(guān)和文種組成C、有事由和文種組成D、只寫文種()。 A、轉(zhuǎn)發(fā)單位的意見B、對...
2024-11-15 03:49
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案 第一單元導(dǎo)論 一、教學(xué)要求:讓學(xué)生對應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識有一個(gè)概括性認(rèn)識,為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1、理解應(yīng)用文的基本概念。 2、應(yīng)用文的特...
2024-11-15 04:13
【摘要】雨霖鈴柳永《雨霖鈴》這一詞調(diào),本來是唐太宗時(shí)教坊大曲名,一作“雨淋鈴”。來源于唐明皇李隆基與其愛妃楊玉環(huán)的悲歡離合的故事解題唐明皇在南下逃亡的途中,迫于當(dāng)時(shí)的形勢,不得已在馬嵬坡縊死楊玉環(huán)。后唐明皇入蜀,到了斜谷的時(shí)候,霖雨連日,他經(jīng)過秦嶺棧道,耳聞鈴
2024-11-17 04:17