20xx蘇教版高中語文傳記選讀寫作序列訓(xùn)練課件1(完整版)
【正文】 ，陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風(fēng)雨就要來臨了。 ” 因此，這位年輕人被錄取了。出來迎接他的老前輩看到他這副樣子，笑了笑說： “ 很痛吧？你知道嗎，這是你今天來拜訪我最大的收獲?？梢杂糜?“ 如何做一位有責(zé)任、為人民、為社會奮斗的人 ” 等話題。可以用于 “ 謙遜 ” 、 “ 自信 ” 、 “ 人際關(guān)系 ” 等話題。 2 ． “ 教人須使人無被教之感；講述新知應(yīng)如 同提到舊知 ” 、 “ 以謙虛的態(tài)度表示無疑之事實 ” 、 “ 大言不慚是毫無理由的，因為傲慢就是愚蠢 ” 。 4 ．他們和方舟都忘了互問姓名和地址，事實上也沒有這個必要，方舟只是做了她在這個環(huán)境中必要的照應(yīng)。一個人要想洞明世事，練達人情，就必須時刻記住低頭。 【應(yīng)用指南】 富蘭克林以低頭而抵達成功，年輕人卻以昂起頭顱而被聘用，這是不是人生的悖論呢？其實為人處世真正的法則是，在擺放我們自己處的位置時，我們應(yīng)該是富蘭克林；而在擺放我們自己心的位置時，我們必須是那個年輕人。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來到一個空曠地帶?？梢杂糜?“ 真知來源于實踐 ” 、 “ 事實勝于雄辯 ” 等話題。 【應(yīng)用指南】 “ 我的想法很單純，就是要讓村民過好。他拿人錢財，替人消災(zāi)；拿出錢財，為己升官。聽， “ 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人 ” 。 【亮點評析】 這篇作文有如下幾個亮點： 一是立意高遠。 一個游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東 —— 一位和藹可親的老人簽下租房合同。 ” 然后，老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個垃圾袋，寫上：“ 玻璃碎片，危險！ ” 要求： ① 結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準角度，明確立意； ② 自擬標題，自選文體 ( 詩歌除外 ) ，不少于 800 字； ③ 不得套作，不得抄襲。 寫作時既可以從游客的角度切入，也可以從老人的角度切入，還可以把二者加以對比，從整則材料的角度切入。 游客住下后感到很滿意。 二是材料豐富。當然
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