20xx蘇教版高中語文（傳記選讀）寫作序列訓(xùn)練課件1-全文預(yù)覽
【正文】 ” 記者又問： “ 你知道自己會(huì)有如此結(jié)果嗎？ ” 他低下了頭，陷入沉思之中。 —— 作者自語 初看題目時(shí)，不免暗笑：抬頭低頭何用 “ 學(xué)會(huì) ” ！繼而想起了曾經(jīng)讀過的一則小故事：有一個(gè)天文學(xué)家，盡職敬業(yè)，時(shí)刻觀察著天空，以至不小心掉進(jìn)了坑里。國內(nèi)比劉庭杰有錢的人多得是，可又有多少人能做到劉庭杰這一步呢？自己踏踏實(shí)實(shí)掙來的錢，花在鄉(xiāng)親們身上，劉庭杰覺得很值得。 “ 很多人問我，是不是有什么目的？我明確告訴你們，我沒有任何目的，我的想法很單純，就是要讓村民過好。登封市的劉庭杰有錢了，拿出了一個(gè)億，要給村民蓋新房。 【應(yīng)用指南】 面對(duì)人們的指責(zé)，我們最好的回答就是用事實(shí)來證明一切。此時(shí)，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過，富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。 富蘭克林決心用事實(shí)來證明一切?？梢杂糜?“ 氣節(jié) ” 、“ 品格 ” 等方面的話題。后來，有個(gè)年輕人走 了進(jìn)去，主考官同樣劈來一個(gè)耳光，問： “ 這是什么滋味？ ” 年輕人站直身子，定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，在同樣的位置，給主考官同樣的一個(gè)耳光，說： “ 就是這個(gè)滋味。把謙虛列為他一生的準(zhǔn)則。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門， “ 嘭 ” 的一聲，額頭重重地撞在門框上，青腫了一大塊，痛得他哭笑不得?？梢杂糜?“ 愛心 ” 、“ 奉獻(xiàn) ” 等話題。這句話揭示了方舟勤奮奉公的動(dòng)機(jī)，也表現(xiàn)了 她的虔誠和執(zhí)著。這些語言可以用于 “ 如何做一個(gè)謙虛的人 ” ，并可以用于 “ 教育 ” 、 “ 驕傲 ” 等話題。 ( 《富蘭克林自傳》 ) 【應(yīng)用指南】 富蘭克林是一個(gè)謙遜有自制力的人，他明白 “ 有理不在聲高 ” ，他告訴我們即使有充足的理由，在說服別人時(shí)不妨謙遜一點(diǎn)，這樣不僅能達(dá)到良好的說服效果，而且也是自我修養(yǎng)的展現(xiàn)。 序列訓(xùn)練一 一、課內(nèi)素材 1 ．談話的最好氣氛應(yīng)該是使人愉快的，所以我要?jiǎng)窀婺切├蔬_(dá)之人，只有放棄那種獨(dú)斷橫行的態(tài)度，才會(huì)增強(qiáng)自己的教誨人的目的的能力，因?yàn)?
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