20xx教科版物理九年級(jí)下冊(cè)112能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率ppt課件6(完整版)
【正文】 氣完全燃燒釋放出的化學(xué)能稱為輸入能量。 講授新課 熱機(jī)工作時(shí)總是有能量的損失，所以熱機(jī)效率始終小于 1。 能量轉(zhuǎn)化效率 = 輸出有效能量 輸入能量 即都可表示為： 講授新課 （一）能量的轉(zhuǎn)化具有方向性 涉及了熱量，能量的轉(zhuǎn)化（和轉(zhuǎn)移）是有方向的，無法自發(fā)地沿反方向發(fā)生，除非我們耗費(fèi)額外的能量提供幫助。 壺水水吸收的那部分能量稱為輸出有效能量。都會(huì)減少這個(gè)世界上可利用、便于利用的能量的總量。 講授新課 （ 2）轉(zhuǎn)化的方向性 指內(nèi)能和其他形式的的能量（如電能、機(jī)械能等）的相互轉(zhuǎn)化具有方向性。 講授新課 （ 3）坡底的巨石從周圍環(huán)境中獲取能量，滾向坡頂？ 機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能不可全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而不引起其他變化！ 講授新課 （ 4）汽車從北京開到天津，掉轉(zhuǎn)車頭，可以不再消耗新的燃料，從空氣、尾氣中吸取能量，返回北京？ 返程不再耗油 ……. 講授新課 這是不可能的。 導(dǎo)入新課 。 如果水是自發(fā)地流只能 從高處往低處流 ，同樣能量的自發(fā)流向也不是隨意的，即 能量的轉(zhuǎn)化具有方向性。 講授新課 通過以上的分析很明顯這些過程都是不可能實(shí)現(xiàn)的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也從未看到這樣的現(xiàn)象發(fā)生過。 講授新課 總之如果某個(gè)過程涉及了熱量，能量的轉(zhuǎn)化（和轉(zhuǎn)移）就將是“覆水難收”，無法自發(fā)地沿反方向發(fā)生，除非我們耗費(fèi)額外
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1