大動(dòng)作發(fā)展與訓(xùn)練(updated)(完整版)
【正文】 作的發(fā)展 訓(xùn)練翻身時(shí)，先讓寶寶側(cè)臥，在寶寶的左側(cè)和右側(cè)放一個(gè)色彩鮮艷或有響聲的玩具或鏡子，然后爸爸或媽媽抓住寶寶的腳踝，讓右腳或左腳橫越過左腳或右腳，并碰觸到床面。運(yùn)動(dòng)空間內(nèi)不要放熱水瓶、茶具、花盆等物品，避免電源插座讓孩子摸到。 ? 在嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)下 —— 最好選擇一些安靜而平和的游戲。 ? 大動(dòng)作發(fā)展規(guī)律：由身體中央部位到邊緣部位 ；大小規(guī)律 ；由無意動(dòng)作到有意動(dòng)作。嬰兒期是開發(fā)運(yùn)動(dòng)潛能的 敏感期 。 2425個(gè)月，單腳站立 3233個(gè)月，單腳跳躍 3637個(gè)月，翻滾、走平衡木、拋物、接物、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作的發(fā)展。如經(jīng)常與他一起唱歌、講故事、搭積木或玩拍球之類的游戲。到 3個(gè)月時(shí)能穩(wěn)定地抬起 90度。 79個(gè)月，坐、爬行等動(dòng)作的發(fā)展。當(dāng)寶寶邁步時(shí)，大人最好向前迎一下，避免寶寶第一次嘗試時(shí)摔倒 。 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)示例 大人可以與寶貝玩“捉迷藏”、“找媽媽”等游戲，通過在游戲中追逐，有意識(shí)地讓寶貝練習(xí)跑和停的動(dòng)作，使寶貝逐漸學(xué)會(huì)在停止跑之前先放慢速度，讓自己的身體站穩(wěn)。爸爸媽媽可以在旁邊鼓勵(lì)，這樣寶寶就會(huì)更起勁了。如果孩子能相信自己的能力，又有行動(dòng)的欲望，將來他們才能適應(yīng)集體生活。家長教孩子由下面的方格單腳跳到其他方格，跳完為止。 攀登架 在大人的保護(hù)下在小攀登架上下 2層， 24個(gè)月時(shí)能夠獨(dú)自上下 77厘米高的攀登架。 學(xué)步帶：學(xué)步帶可以幫助寶寶控制上身的平衡，同時(shí)減輕父母體力負(fù)擔(dān)。此時(shí)，家長可以用手掌抵住他的小腳掌，寶寶常常會(huì)向前撲，于是就慢慢地爬行了。讓寶寶的頭隨著玩具的方向轉(zhuǎn)頭，每天練習(xí) 3～ 4次，每次俯臥時(shí)間不
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