【摘要】音樂——設(shè)計人：毛曉月千條線，萬條線，落在水里看不見你們見過下雨的情景嗎？哪一幅圖片的雨下的大，哪一幅的雨下的小，為什么?下雨的聲音是怎樣的？想一想：下大雨時聲音是怎樣的？下小雨時聲音是怎樣的？下大雨的聲音是怎樣的，請小朋友模仿一下。下小雨的聲音是怎樣的，請小朋友模
2024-11-17 09:16
【摘要】返回主頁關(guān)閉第五單元5美麗的童話，在樂曲中描繪；神奇的故事，隨歌聲騰飛。我們和小動物手拉手，走進音樂故事會。龜兔賽跑小黑豬大鹿小小音樂?。捍舐故氛鏄s曲活動（管弦樂）返回主頁
2024-11-17 13:53
【摘要】你是這樣的人有一首詩叫《周總理,你在哪里》同學們,學過嗎？今天,我們就來學習一首歌頌周總理的歌曲《你是這樣的人》歌曲分析：這首歌曲是大型電視藝術(shù)片《百年恩來》的主題歌。歌曲
2024-11-18 22:21
【摘要】七彩管弦（二）第二課時《野蜂飛舞》教學目標：1、感受音樂緊張活潑的情緒特點2、能夠用簡單的動作和表情來表達對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動教學準備：《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學過程：一、活動導入今天老師帶來一首樂曲，這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時候思考一下這兩個問題
2024-11-19 13:41
【摘要】音(視)頻樂曲簡介作者活動與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年，用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”（演奏打擊樂的班社，亦稱打家伙）演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲，但結(jié)構(gòu)短小，沒有情節(jié)性構(gòu)思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼
2024-12-11 04:01
【摘要】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認真聽認真想通過學習歌曲，我們感受到了田野的美麗景色，也讓小朋友和老師一起仿佛置身于大自然之中，老師希望通過這首歌讓同學們更加愛護我們美麗的大自然。再見！
2024-11-19 06:20
【摘要】返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂（選段）敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃（絳州鼓樂）咿唷嘞啦豎笛演奏（一）樂曲先聽一聽，再想一想，樂曲是用什么樂器和方式去表現(xiàn)的？曲譜返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂（選段）
2024-12-11 15:47
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學音樂(四年級上冊)新課導入歌曲學習動畫欣賞課堂小結(jié)?聆聽歌曲，感受兩首歌曲的不同。?復習《我們的田野》第一段，唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。?聆聽
【摘要】第一課時教學內(nèi)容：1、唱《小白菜》2、聽《北風吹》教學目標：1、用整齊、恬靜的聲音學唱歌曲《小白菜》。體驗感受樂曲中音樂作品旋律線條級進下行，每句落音依次下跌，形成帶有哭泣性質(zhì)的音調(diào)，深刻地表現(xiàn)了一個舊時農(nóng)村中失去親娘而受人虐待、孤苦無依的女孩悲涼凄苦的心情。2、聆聽不同體裁、形式的《北風吹》感受音樂情境的美
【摘要】?晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我。?童年時代遇到你，那是哪一天？。拿起小籃來到山上，桑樹綠如茵。采到桑果放進小籃，難道是夢影？無憂PPT整理發(fā)布晚霞中的紅蜻蜓呀，你在哪里喲。LOGO停歇在那竹竿尖上，是那紅蜻蜓。
2024-12-12 16:39
【摘要】想一想、做一做：?（1）你想象到怎樣的情景？?（2）你聽到哪些動物的叫聲？?（3）樂曲的主奏樂器是什么？?（4）請哼唱樂曲的主旋律哦，林中那間小屋林中那間小木屋，有
2024-12-01 01:35
【摘要】拔根蘆柴花教學目標：，了解江蘇民歌特點。，激發(fā)學生對民歌的喜愛。教學重點：啟發(fā)學生有感情的演唱，激發(fā)學生熱愛中國民歌的思想感情。教學難點：各種裝飾音的演唱。教學過程：一：情境導入《煙花三月》問：歌曲唱的是哪首古詩的故事？師;詩仙李白也曾在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中提到了揚州。：故人西辭黃鶴樓，———
2024-11-19 13:42
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