【摘要】《空間幾何體的三視圖》教學目標?使學生掌握柱、錐、臺、球的正視圖、側視圖和俯視圖，會畫它們的三視圖，會畫簡單組合體的三視圖。?教學重點：會畫柱、錐、臺、球、簡單組合體的三視圖。?教學難點：由三視圖畫出空間幾何體是教學的難點。學習目標:,中心投影和平行投影的概念;視圖,能識別三視
2024-11-21 02:12
【摘要】教學設計課題名稱：投影和空間幾何體的三視圖姓名：黃家橋工作單位：富源縣第六中學學科年級：高三教材版本：人教A版一、教學內容分析（簡要說明課題來源、學習內容、知識結構圖以及學習內容的重要性）課題來源：空間幾何體的三視圖來源于人教A版必修2第一章第二節(jié)學習內容：1．平行投影和中心投影；
2024-11-24 20:05
【摘要】《空間幾何體的三視圖》說課稿說課人：柳碩各位領導、老師：您們好！今天我說課的內容是課標教材人教版A版《必修2》第一章“空間幾何體”中第二節(jié)“空間幾何體的三視圖和直觀圖”的第一課時。下面我的說課將從以下幾個方面進行闡述：一、教材分析本節(jié)課是在上一節(jié)認識空間幾何體結構特征的基礎上學習空間幾何體的表示形式。主要內容是：介紹兩種不同的投影方法，畫空間幾何體的三視圖?！ ⊥ㄟ^本節(jié)的
2025-04-17 07:49
【摘要】用光源照射這串葡萄，你知道留在地面上的是一個什么樣的圖形嗎?手的投影圖：由于光的照射，在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個物體的影子，這種現(xiàn)象叫投影．投影線：投影面：光線留下物體影子的屏幕我們把在一束平行光線照射下形成的投影，叫做平行投影．平行投影的投影線是平行的
2024-11-17 05:02
【摘要】一、教學目標1.鞏固空間幾何體的結構及其三視圖和直觀圖二、上課內容1、回顧上節(jié)課內容2、空間幾何體的結構及其三視圖和直觀圖知識點回顧3、經典例題講解4、課堂練習三、課后作業(yè)見課后練習1、上節(jié)課知識點回顧1．奇偶性1）定義：如果對于函數f(x)定義域內的任意x都有f(－x)=－f(x)，
2025-03-25 06:42
【摘要】研讀教材P11－P13：1.了解投影及其相關概念；2.投影的分類；3.研讀P12圖：如何得幾何體投影？研讀教材P12－P13：1.如何繪制幾何體的三視圖？三視圖間有哪些聯(lián)系？2.繪出圖–5圓柱和圓錐的三視圖，請你總結一下幾何體的三視圖研究方法？3.思考圖
2025-03-12 14:39
【摘要】第1講空間幾何體1、空間幾何體1、空間幾何體在我們周圍存在著各種各樣的物體，它們都占據著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小，而不考慮其他因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。2、多面體和旋轉體多面體：由若干個平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面；相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱；棱與棱的公共點叫
2025-04-04 05:09
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數學空間幾何體的表面積教案蘇教版必修2教學目標：理解正棱柱、正棱錐、正棱臺的概念；了解正棱柱、正棱錐、正棱臺、圓柱、圓錐、圓臺的側面積計算公式的推導過程；會用這些公式解決相關問題教學重點：正棱柱、正棱錐、正棱臺的概念；柱、錐、臺的側面展開圖的構成以及側面積計算公式的結構特征教學難點：例2的教學教學過程：
2024-11-19 23:14
【摘要】高二年級數學教學案（2020年9月29日）周次5課題空間幾何體的體積2課時授課形式新授主編審核教學目標1．求空間幾何體的體積。2．常與函數、三視圖、線面位置關系等知識相結合求最值。3．球與正方體等簡單幾何體的“內切”，“外接”關系。（易混點）重點難點1．了解柱、錐、臺體的體積
2024-11-20 00:26
【摘要】幾何概型（1）復習?古典概型的兩個基本特點:（1）所有的基本事件只有有限個;（2）每個基本事件發(fā)生都是等可能的.那么對于有無限多個試驗結果的情況相應的概率應如果求呢?30cm的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么剪得兩段的長度都不小于10cm的概率有多大？從30cm的繩子上的任意一點剪斷.基本事件:
2024-11-18 12:18
【摘要】經典的建筑給人以美的享受，你想知道其中的奧秘嗎？問題1：觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們如何描述它們的形狀?如果我們只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。問題2：觀察上述空間幾何體，構成這些空間幾何體的面有什么特點？多面體
2024-11-17 20:10
【摘要】球的體積和表面積鹿邑縣高中：崔有亮AOirO.niinRRri,2,1,)]1([22?????,21RRr??,)(222nRRr??1、球的體積B2C2BiCiAO,)2(223nRRr??已知球的半徑為RnininRn
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