【摘要】在中國漫長的五千年歷史中,涌現出了無數可歌可泣的愛國志士,屈原就是其中最早、最著名的一位代表;在群星閃耀的中國文學的長河中,有著無數歌頌愛國主義、歌頌犧牲精神的光輝詩篇,《國殤》就是其中最早、最著名的一篇。國殤屈原屈原(約公元前339年~約公元前278年),名平,字原,戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家,
2024-11-18 15:17
【摘要】陸游(南宋)五代《擷芳詞》曰“都如夢,何曾共,可憐孤似釵頭鳳”,用鳳與凰這對愛情鳥的分離比喻夫妻離別。陸游用《擷芳詞》為詞牌填詞,但因對這幾句詞感觸良深,故將詞牌改名為《釵頭鳳》。陸游20歲娶唐婉為妻,二人非常恩愛。但陸母很不喜歡這個兒媳,執(zhí)意要
2024-11-19 16:14
【摘要】門檻——夢【俄】屠格涅夫關于作者?屠格涅夫(1818-1883),俄國批判現實主義作家。出生于貴族家庭。母親獨斷專橫。屠格涅夫從小目睹他家農奴的非人待遇,對農奴制產生厭惡。年輕時赴德國讀哲學,受到盧梭等啟蒙思想的影響?;氐蕉韲?,反農奴制的態(tài)度更為堅決。早在大學時代他就曾嘗試寫詩。特寫集《獵人筆記》是屠格涅夫的
2024-11-18 15:16
【摘要】《將進酒》朗誦指導將朗誦要領?準確把握語境特點。?仔細揣摩、選用語調。?認真處理音高、節(jié)奏、語速。?停頓要恰當。?咬字清晰,聲音清楚。語境分析:?在這首詩中,詩人以狂歌痛飲的方式,表達了功業(yè)未成而歲月早逝、奇才蓋世而無路請纓的感慨激憤之情。作品
2024-11-19 13:25
【摘要】法布爾,世界著名的昆蟲學家,法國人。他出身于貧苦的農民家庭,沒有上過像樣的小學,為了補貼家用,還得給人打短工。在農村里,他被大自然中各種各樣的昆蟲迷住了,愛上了研究昆蟲這一行。有時候他會一連十幾個小時趴在地上一動也不動地對一種昆蟲進行精細的觀察,以致有人以為他發(fā)瘋了。他讀過師范學校,當過小學教師和中學教師。
2024-11-17 19:15
【摘要】朱光潛老鼠掉進書箱里咬文嚼字為人性僻耽佳句,語不驚人死不休?!鸥σ靼惨粋€字,拈斷數莖須。——盧延讓兩句三年得,一吟雙淚流?!Z島為求一字穩(wěn),耐得半宵寒?!櫸臒様≡谝黄采系膽?zhàn)爭?據資料記載:1930年4月,閻錫山、馮玉祥結成反蔣聯盟,發(fā)動了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預定在豫、晉交
2024-11-18 09:17
【摘要】雷雨(第二幕第一場)曹禺是一種綜合的舞臺藝術。它是借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映社會生活的。此處實指劇本,是一種文學體裁。戲劇離不開戲劇沖突,它表現在人物性格的沖突上,具體表現為一系列的動作。戲劇按結構按語言
2024-11-17 12:38
【摘要】作者介紹韓愈(768——824)字退之,唐代河南河陽人(今河南孟縣)。因為昌黎(現河北省昌黎)韓氏是望族,所以后人稱之為韓昌黎,死后謚“文”,故又稱“韓文公”。著名文學家,哲學家。古文運動的倡導者。韓愈像“古文運動”是唐代文學史上的一次文學革新運動。它是針對六朝以來泛濫的浮靡文風而發(fā)起
2024-11-17 12:37
【摘要】過華清宮作者介紹詩文欣賞意境分析聯想拓展?教學目標:掌握懷古詩的特點能背誦默寫這首詩教學重點:詩意的講解教學難點:寫作背景講解教學時數:2課時授課班級:16高考航空客服合班授課人:陳珊珊?授課日期:?杜牧,唐代
2024-11-17 12:50
【摘要】導入新課我不想我不想不想長大長大后世界就沒有花我不想我不想不想長大我寧愿永遠又笨又傻我不想我不想不想長大長大后我就會失去他我深愛的他深愛我的他已經變的不像他?你會怎么做呢?創(chuàng)設情境激發(fā)興趣假如你生
2024-11-17 20:05
【摘要】風格比較豪放派婉約派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細膩,語言含蓄,多寫個人遭遇或者男女戀情題材廣泛,內容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。?柳永(約987——約1053),北宋詞人。原名三變,字耆卿,福建崇安人。世稱柳七、柳屯田。精通音律,擅長詞曲,創(chuàng)制慢詞,貼近市民,“變一代詞風”?!?/span>
2024-11-18 08:35
【摘要】李密?亞里士多德說:“只有在適當的時候,對適當的事物,對適當的人,在適當的時機下,以適當的方式發(fā)生的感情,才是適度的最好的感情。”?作者正是運用了最恰當的抒情方式,終于打動了晉武帝,使他看了表章后說“士之有名,不虛然哉”,“乃停詔”,允其不仕。構思藝術敘孝情表忠情找依據釋誤
2024-11-17 12:49