【摘要】一般地，我們有：設A、B是非空數(shù)集，如果按照某種確定的對應關系f，使對于集合A中的任意一個數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應，那么稱f：A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)（function），記作：y=f(x)，xA?（1）x——自變量（2）A——定義域
2025-11-09 15:32
【摘要】集合之間的關系?復習回顧??如何表示?檢驗性練習1aaa}aa}a}??????、用符號“”或“”填空：___{}a____{,{}{}___{,{}___{,{}2、用列舉法和描述法分別表示：“與
2025-11-09 15:31
【摘要】集合表示法目標1、了解有限集、無限集的概念2、掌握表示集合的方法3、了解空集的概念極其特殊性用列舉法表示下列集合1、小于5的正奇數(shù)2、能被3整除且大于4小于15的自然數(shù)3、方程的解的集合4、{15以內的質數(shù)}5、{x│
【摘要】第七章平面向量向量的內積創(chuàng)設情境興趣導入Fs圖7—21O如圖7－21所示，水平地面上有一輛車，某人用100N的力，?30角的方向拉小車，使小車前進了100m．朝著與水平線成那么，這個人做了多少功？做功等于力與在力的方向上移動的距離的乘積．力F是水平方向的力233．W＝
2025-11-08 23:28
【摘要】兩條直線的位置關系；．平面內兩條直線位置關系有哪些？oyxl1l2oyxl1l2oyxl1l2兩直線平行的條件是什么？垂直呢？平行垂直重合思考：平面內兩直線的位置關系如何？一、特殊情況下的兩直線平行與垂直當兩條直線中有一條直線沒
2025-11-08 20:11
【摘要】立體幾何初步空間幾何體的結構預習提綱閱讀教材必修二——，回答下列問題？？請舉幾個生活中的例子說明兩者的區(qū)別是什么？，并觀察得出面，側面，棱，頂點，母線等相關概念？、與直觀圖？如何作三視圖與直觀圖？，錐，臺，球體的表面積和體積公式？問1：結合各小組的自制模型或實物，觀察下列圖片（圖），分別
2025-11-09 15:30
【摘要】（1）10萬元，每年的折舊率是15％，這輛車各年開始的價值（單位：萬元）分別是：2020億元開始，每年以10％的速度增長，近十年的國內生產(chǎn)總值（單位：億元）分別是：2020，10，思考：以上三個數(shù)列有什么共同特點？2020×，2020×，2020×。②…，
2025-11-09 08:41
【摘要】平面向量的1.平面向量的坐標表示2.平面向量的坐標運算法則一、復習舊知，以舊悟新：二、提出問題，探究定理：?,表示呢等價條件如何用坐標來那么這個使得有一個實數(shù)有且只共線向量的等價條件是ab?????二、提出問題，探究定理：推導0,),(),(),,
【摘要】平均數(shù)和方差的故事?考試成績67,87,90,58,88,76,44,63,95,81,68,83,77,72,86,89,81,93,50,62,82,92,49,51,56,64,75,79,80,71?請問該班此次考試成績如何？?報出每人考分？?報告平均數(shù)？
2025-11-08 11:12
【摘要】圓的方程回顧舊知2學習目標1新授3小結4作業(yè)5課題學習目標?1、知識目標：1）掌握圓的標準方程；2）圓的標準方程的應用；?2、能力目標：1）通過學習重點發(fā)展學生的數(shù)形結合的能力；2）會用待定系數(shù)法解決問題。如圖，某橋的跨度
【摘要】第九章立體幾何9．3直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角創(chuàng)設情境興趣導入9．3直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角1BC在如圖所示的長方體中，直線和直線AD是異面直線，度量1CBC?1DAD?和，發(fā)現(xiàn)它們是相等的．1BC如果在直線AB上任選點P，那么過點P分別作直線與直線AD1CBC?
2025-11-08 07:29
【摘要】直線與平面垂直的判定與性質一、選擇題1．兩異面直線在平面α內的射影（）A．相交直線B．平行直線C．一條直線—個點D．以上三種情況均有可能2．若兩直線a與b異面，則過a且與b垂直的平面（）A．有且只有—個B．可
2025-11-24 11:52
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