【摘要】第一篇：《蒙娜麗莎之約》說課稿 《蒙娜麗莎之約》一課用生動的語言，向我們細致地展現(xiàn)了達?芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。文中先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐...
2025-09-29 20:02
【摘要】1 ?蒙娜麗莎之約?教學設計資料 教學目標 、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠、有朝一日、大樣此岸等詞語。 。對照畫面，了解課文中具體描寫畫像的 局部，學習作者把看到的...
2025-09-14 04:47
【摘要】第一篇：蒙娜麗莎之約說課稿 《蒙娜麗莎之約》說課稿 尊敬的各位評委、親愛的參賽選手們： 大家好！我是白沙小學的李春。美妙的樂曲讓人陶醉，杰出的畫作讓人欣賞，感受藝術，陶冶情操。今天我說課的內容是...
2025-10-06 12:27
【摘要】第一篇：《蒙娜麗莎的微笑》觀后感 題目：由《蒙娜麗莎的微笑》看女性教育 ——《性別與教育》 看完這部電影感觸頗多，。1953年，坐落在美國馬薩諸塞州、被譽為“沒有男子的常青藤”的衛(wèi)斯理女子學院，...
2025-10-12 05:34
【摘要】人教新課標小學語文六年級上冊第八組達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復興時期的一位畫家，也是整個歐洲文藝復興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學識淵博、多才多藝的藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、大哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?！睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的
2024-11-11 03:48
【摘要】探密與發(fā)現(xiàn)123從天到地，從地到天，萬事萬物多么神奇。誰能揭開這些奧秘，誰就變得聰明無比！請觀察這幅畫，蒙娜麗莎在笑嗎？微笑時隱時現(xiàn)《蒙娜麗莎》里奧納多.達芬奇,文藝復興時期的藝術巨匠。代表作《最后的晚餐》等。請再觀察這幅畫，體會蒙娜麗莎的微笑。
2024-11-30 03:26
【摘要】第一篇：《蒙娜麗莎之約》教學設計與反思 【教學設計】 教學目標： 1．讀讀記記探訪、交涉、肖像畫、赴約、恬靜、矜持、微抿雙唇、耐人尋味、難以捉摸、璀璨、永不磨滅等詞語。 2．對照畫面，了解課文...
2025-10-12 04:35
【摘要】第一篇：《蒙娜麗莎之約》說課稿 《蒙娜麗莎之約》說課稿 作為一名教學工作者，通常需要用到說課稿來輔助教學，借助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《蒙娜麗莎...
2025-10-12 06:18
【摘要】第一篇：蒙娜麗莎的微笑觀后感 《蒙娜麗莎的微笑》觀后感 夏演小學經晶晶 《蒙娜麗莎的微笑》，這也是我最喜歡的一部電影之一。茱莉亞．，以及她和學生們的情誼，讓我很受觸動。教育到底所為何物？教育到底...
2025-10-12 12:56
【摘要】達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復興時期的一位畫家，也是整個歐洲文藝復興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學識淵博、多才多藝的藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、大哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?！睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的作品，使達〃芬奇的名字永垂青史。
2024-11-21 23:50
【摘要】達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復興時期的一位畫家，也是整個歐洲文藝復興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學識淵博、多才多藝的藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、大哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩件譽滿全球的作品，使達〃芬奇的名字永垂青史。
2024-11-09 13:38
2024-11-30 15:21
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