【摘要】說一說,你聽到的音樂應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂?12波音記號(hào)由本位音開始,很快進(jìn)入上方相鄰的音,然后再回到本位音上。絲:琵琶三弦二胡揚(yáng)琴:竹蕭笙笛子其他:板鼓碰鈴板舞蹈:《小城雨巷》
2024-12-12 17:06
【摘要】XXXX︱XXXX︱XXXX‖XX︱XX︱XX‖X-︱X-︱X-‖X0︱X0︱X0‖|節(jié)奏練習(xí)XXXX︱XXXX︱X
2025-11-08 20:31
【摘要】形象的漢字(一)rìyuèshān山shuǐ水huǒ火象形文字人口手rìyuèzàitiānshàng日月在天
2025-11-20 00:22
【摘要】返回主頁關(guān)閉東方之珠春節(jié)序曲愛的人間綜合表演七子之歌——澳門豎笛練習(xí)(八)返回主頁關(guān)閉(領(lǐng)唱合唱)羅大佑詞曲陳國權(quán)編合唱東方之珠春節(jié)序曲愛的人
2024-12-11 05:50
【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會(huì)采蓮謠采集與分享喜報(bào)(笛子獨(dú)奏)抓媽荷豎笛練習(xí)(四)陸春齡曲(笛子獨(dú)奏)返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會(huì)采蓮謠采集與分享喜報(bào)(笛子獨(dú)奏)抓媽荷
2024-12-11 05:44
【摘要】拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對(duì)好朋友西倫達(dá)[五線譜][簡譜][活動(dòng)123][測試]范唱伴奏拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對(duì)好朋友西倫達(dá)范唱伴奏[五線譜][簡譜][
2024-12-11 05:29
【摘要】師生一起來問好音節(jié)練習(xí)復(fù)習(xí)《小青蛙找家》謎底:小蜻蜓不吃糧食不吃菜……飛到西來飛到東……落在葉子上歇歇腳……小蜻蜓捉蟲…..今天我想學(xué):《小蜻蜓》我們要把《小蜻蜓》捉蟲子的
2025-11-08 14:01
【摘要】小螞蟻搬米粒
2024-12-11 05:30
【摘要】蘇少版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè)第五單元備課單元第五單元睦鄰佳音計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《故鄉(xiāng)戀情》《哈羅!哈羅!》聽:《櫻花謠》《腳鈴舞曲》奏:豎笛練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、在欣賞、歌唱、律動(dòng)、創(chuàng)造等音樂活動(dòng)中,接觸泰國、印尼等亞洲國家具有民族特點(diǎn)
2025-11-19 15:39
【摘要】羅伯特回聲故事有一天,在鄉(xiāng)間小路漫步的羅伯特,突然大喊了兩聲:“啊,??!”他萬萬沒有料到,隨之,山的另一面也傳來了“??!啊”的聲音。他非常驚訝,大聲質(zhì)問說:“你是誰?為什么學(xué)我?”哦,天哪,同樣的聲音再一次從山的另一面?zhèn)鱽恚骸澳闶钦l?為什么學(xué)我?”羅伯特有些生氣了,大聲叫道:“你這個(gè)傻子?!蓖瑯拥穆曇粢酝瑯拥恼Z調(diào),隨之又從那
2025-11-08 02:14
【摘要】思考:視頻中用什么方式來叫賣的?用“唱”“叫賣歌”—民間風(fēng)俗歌曲的一種它是在“叫賣調(diào)”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的.歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。
2025-11-08 10:11
【摘要】八字須往上翹,說話好像娃娃叫,瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙!走起路來落梅花,從早到晚守家,看見生人就想咬,見了主人搖尾巴。我出一個(gè)鵝(打一字)年紀(jì)并不大,胡子一大把不論遇見誰,總愛喊媽媽!我請(qǐng)大家猜一猜!1.XXXXXXXXXO喵喵喵喵喵
2025-11-08 02:08