【摘要】課題:二次函數(shù)課型:新授課年級:九年級教學(xué)目標(biāo):..3.從實際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗,并通過合作交流體驗學(xué)習(xí)的樂趣.教學(xué)重、難點:重點:理解二次函數(shù)的概念.難點:經(jīng)歷探索,分析
2025-11-30 12:45
【摘要】賀回歸,莫用口,請出力(打一字)勞動英雄面孔紅,天一亮來就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子?創(chuàng)設(shè)情境引入新課投圈游戲
2025-11-08 18:27
【摘要】課題:課型:新授課年級:九年級元二次方程(1).h和t的關(guān)系式是什么?(2).小球經(jīng)過多少秒后落地?你有幾種求解方法?與同伴進行交流.由上拋小球落地的時間想到?我們已經(jīng)知道,豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關(guān)系可用公式h=-5t2+v0t+h0表示,其中h0(m)是拋出時的高度
2025-11-08 22:39
【摘要】y=ax2+bx+c想一想函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?二次函數(shù)y=3(x-1)2+2的圖象是什么形狀?它與我們已經(jīng)作過的二次函數(shù)的圖象有什么關(guān)系??在同一坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象。比較二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象。?⑴完成下表,并比較3x2和3(x-
2025-11-09 21:18
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(2)?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點的坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關(guān)系?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點一元二次方程ax2+bx+c=0的根一元二次方程ax2+bx+c=0根的判別式Δ=b2-4ac有兩個交點有兩個相異的實
2025-11-08 08:35
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識與技能:經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2的圖象的作法和歸納性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究二次函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗.過程與方法:經(jīng)歷作圖與比較,初步建立二次函數(shù)表達式與圖象之間的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價值觀;通過學(xué)習(xí),由二次函數(shù)表達式與其圖象生成的過程領(lǐng)會數(shù)學(xué)的奧秘。激發(fā)鉆研數(shù)學(xué)的興趣?!?/span>
2025-11-10 15:45
【摘要】第二章時間:120分鐘滿分:120分一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.已知拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,頂點坐標(biāo)為(3,-2),那么該拋物線有(A)A.最小值-2B.最大值-2C.最小值3D.最大值32.如果將拋物線y=x2+2向下平移1個單位,那么
2025-11-19 01:28
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達式..二次函數(shù)解析式有哪幾種表達方式?一般式:y=ax2+bx+c頂點式:y=a(x-h)2+k如何求二次函數(shù)的解析式?已知二次函數(shù)圖象上三個點的坐標(biāo),可用待定系數(shù)法求其解析式.交點式:y=a(x-x1)(x-x2)解析:設(shè)所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c,由條件得:
2025-06-15 03:00
【摘要】第二章二次函數(shù)一、選擇題1.拋物線y=-3x2+2x-l的圖象與坐標(biāo)軸的交點個數(shù)是()A.無交點B.1個C.2個D.3個2、拋物線y=-2x2-4x-5經(jīng)過平移后得到拋物線y=-2x2,平移方法是()A.向左平移1個單位,再向下平移3
2025-11-19 19:21
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達式【基礎(chǔ)梳理】確定二次函數(shù)表達式的一般方法已知條件選用表達式的形式頂點和另一點的坐標(biāo)_______二次函數(shù)各項系數(shù)中的一個和兩點的坐標(biāo)_______三個點的坐標(biāo)_______頂點式一般式一般式【自我診斷】1.(1)確定二次函數(shù)的表達式一般需要三個條件.(
2025-06-14 06:48
2025-06-15 02:54
2025-06-12 13:43