【正文】 視覺(jué)要素 如何界定多媒體畫面上的視覺(jué)要素？ （客觀方面） （主觀方面） 遵循 : 出“亮點(diǎn)” 違背： 出“敗筆” ? 靜止畫面、 運(yùn)動(dòng)畫面視覺(jué)要素 的 界定 ? 靜止畫面： 視覺(jué)要素是指 基本元素 在畫面上的 衍變 其中“基本元素”即形態(tài)、色彩等屬性、空間 “衍變”指基本元素的變化、布置和（或）互相搭配 ? 運(yùn)動(dòng)畫面： 視覺(jué)要素也是指 基本元素 在畫面上的 衍變 其中“基本元素”即運(yùn)動(dòng)鏡頭和景別組接 “衍變”指在運(yùn)動(dòng)鏡頭和景別組接的過(guò)程中采用的 技巧 ? 文本媒體 視覺(jué)要素 的 界定 ? 由字體 及其 特征元素 衍變出來(lái)的視覺(jué)要素 ? 由文本和其他媒體配合 衍變出來(lái)的視覺(jué)要素 ? 由文本的運(yùn)動(dòng) 衍變出來(lái)的視覺(jué)要素 ? 由文本集合排版 衍變出來(lái)的視覺(jué)要素 ? 文本媒體的 視覺(jué)要素 字幕的呈現(xiàn)方式分為靜態(tài)字幕和動(dòng)態(tài)字幕兩種 。 :08:5706:08Mar236Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 6, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 2023年 3月 6日星期一 6時(shí) 8分 57秒 06:08:576 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 2023年 3月 6日星期一 上午 6時(shí) 8分 57秒 06:08: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 3月 6日星期一 6時(shí) 8分 57秒 06:08:576 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 6, 2023 ? 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 靜態(tài)字幕如文字教材 、 習(xí)題 、 圖形說(shuō)明 、 菜單等 ， 要求易于辨認(rèn) 、 閱讀 ， 旨在幫助學(xué)習(xí)者理解和思考 。 06:08:5706:08:5706:08Monday, March 6, 2023 ? 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 06:08:5706:08:5706:083/6/2023 6:08:57 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 上午 6時(shí) 8分 57秒 上午 6時(shí) 8分 06:08: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 6時(shí) 8分 :08March 6, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 06:08:5706:08:5706:08Monday, March 6, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 2023年 3月 6日星期一 上午 6時(shí) 8分 57秒 06:08: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 3月 上午 6時(shí) 8分 :08March 6, 2023 ? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 從而保證了在設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)多媒體教材時(shí)有“章”可循 ? 靜止畫面藝術(shù) 繪畫藝術(shù) 攝影藝術(shù) 運(yùn)動(dòng)畫面藝術(shù) 電視藝術(shù) 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫藝術(shù) ? 將各傳統(tǒng)的藝術(shù)門類的基本元素填充進(jìn)去 , 保證了新、舊理論之間的兼容 統(tǒng)一平臺(tái) 兼容性 基本元素 視覺(jué)要素 藝術(shù)規(guī)則 改造 ? ? 命名 ? 研究范圍 ? 理論體系 ? 與相關(guān)學(xué)科之間的關(guān)系 ? 所屬學(xué)科 ? 應(yīng)用領(lǐng)域 建立一門新理論 ，通常應(yīng)該回答以下 六方面問(wèn)題 ： 該理論的 結(jié)束語(yǔ) ? 多媒體畫面藝術(shù)理論 （ Multimedia design theory ） ? 是一門研究多媒體畫面上 各種媒體呈現(xiàn)藝術(shù)及其應(yīng)用的理論 , ? 是 信息時(shí)代 在廣泛采用的 畫面語(yǔ)言 的理論基礎(chǔ) 命名和重要性 ? ? 畫面 藝術(shù)規(guī)律 (即畫面語(yǔ)言的語(yǔ)法 ) ? 畫面 認(rèn)知規(guī)律 ? 畫面的人性化、自然化設(shè)計(jì) 研究范圍 參考（文字）語(yǔ)言學(xué)的三個(gè)組成部分： ? 語(yǔ)構(gòu)學(xué) (符合語(yǔ)法 )； ? 語(yǔ)義學(xué) (準(zhǔn)確、高效地表達(dá)內(nèi)容 )； ? 語(yǔ)用學(xué) (對(duì)接受者產(chǎn)生最佳效果 ) ? ? 靜止畫面呈現(xiàn)藝術(shù) ? 運(yùn)動(dòng)畫面呈現(xiàn)藝術(shù) ? 畫面上聲音呈現(xiàn)藝術(shù) ? 畫面上文本呈現(xiàn)藝術(shù) ? 運(yùn)用交互功能的藝術(shù) 理論體系 ? ? 繪畫藝術(shù) ? 攝影藝術(shù) ? 音樂(lè)藝術(shù) ? 電影藝術(shù) 相關(guān)學(xué)科 定位在各門類藝術(shù)理論的共性上 , 屬于多元化藝術(shù)理論 ? 文本廣告藝術(shù) ? 計(jì)算機(jī)作圖藝術(shù) ? 電腦動(dòng)畫藝術(shù) ? 電視藝術(shù) ? 隸屬于 教育技術(shù)學(xué) 之下的三級(jí)學(xué)科 所 屬學(xué)科 教育技術(shù)學(xué)研究 多媒體畫面藝術(shù) 研究 教學(xué)資源 (教學(xué)資源 )畫面呈現(xiàn)藝術(shù) 教學(xué)過(guò)程 (教學(xué)過(guò)程 )功能運(yùn)用藝術(shù) 應(yīng)將“多媒體畫面藝術(shù)理論” 視為教育技術(shù)學(xué)中 教學(xué)資源建設(shè) 的 基礎(chǔ) 理論 ? 應(yīng)用領(lǐng)域 影視 廣告 舞臺(tái)布景 多媒體教材等領(lǐng)域 (多媒體畫面藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論依據(jù) ) ? 名稱： 多媒體畫面藝術(shù)理論（ Multimedia Design Theory）