高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來7人教版必修2(完整版)
【正文】 爭(zhēng)中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征 D、春小麥連年冬種可以變成冬小麥 C 沙漠中生長(zhǎng)的植物一般根系特別發(fā)達(dá)，或葉片變?yōu)榇蹋切┪?、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，達(dá)爾文對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是： A．生物個(gè)體問存在的差異 B．生物具有遺傳的特性 C．適應(yīng)環(huán)境的變異個(gè)體易生存 D．生物的變異對(duì)生存是不利的 C 達(dá)爾文的進(jìn)化論不能解釋的問題是： A．生物的多樣性 B．生物的保護(hù)色 40天后，第二胎的 6對(duì)也投入了生育大軍，它們一共可以生 5胎， 若每胎 12只，則為 360只。 生活在海洋的翻車魚： 如果這些卵都變成魚并存活下來，那么廣闊的海洋就會(huì)成為翻車魚的世界了。并此性狀遺傳 下來。 一條魚能產(chǎn)卵３億多粒。這是第三代。 2)甲蟲的 是不定向的，為抗藥性形成提供原始材料。 。 4）適者生存 過度繁殖 生存斗爭(zhēng) 遺傳和變異 自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容： 適者生存 自然選擇學(xué)說的 獨(dú)到 之處（區(qū)別于拉馬克進(jìn)化學(xué)說）： ① 他承認(rèn)變異有的遺傳，有的不遺傳。第七章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第 1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來 第 2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說 主要內(nèi)容： ，而是 由更古 老的生物進(jìn)化來的 。 自然選擇學(xué)說的解釋模型 事實(shí) 1：生物都 有 過度繁殖 的 傾向 事實(shí) 2：物種內(nèi) 的 個(gè)體數(shù)保持 穩(wěn)定 事實(shí) 3： 資源有限 推論 1：個(gè)體之間存在 生存斗爭(zhēng) 事實(shí) 4：個(gè)體間普遍 存在差異（ 變異 ） 事實(shí) 5： 許多變異是可以遺傳 的
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