蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第11課項(xiàng)脊軒志3(完整版)
【正文】 修 繕 然予居于此，多可喜，亦多可悲。嫗 每 謂余曰：“某所，而母立于 茲 。 追憶祖母 “吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“ … 兒之成，則可待乎！”持一象笏至，曰：“ …他日汝當(dāng)用之！” 多可悲 回憶母親 娘以指扣門扉曰：“兒寒乎？欲食乎？” 先妣嘗一至 庭中始為籬，已為墻，凡再變矣（分家） 從客觀的記述中寄予深長(zhǎng)的感嘆 語未畢，余泣，嫗亦泣 情動(dòng)于中，有淚無聲，含蓄而有節(jié)制 令人長(zhǎng)號(hào)不自禁 情如洶涌的潮水，直瀉而出，完全失控 情感表達(dá)極有層次 由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外露 由沉穩(wěn)漸趨強(qiáng)烈 披文 入情 余 既 為此志，后五年，吾妻 來歸 ， 時(shí) 至 軒中， 從 余問古事，或 憑 幾學(xué)書。 為什么文末還要寫“ 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣 。千里孤墳，無處話凄涼。) 欄楯 (shǔn) 棲息 (xī) B. 象笏 (h249。) 呱呱而泣 (guāguā) 課堂檢測(cè) 東犬 西 吠 吾妻死之年所 手 植也 n—狀語，“向西面” n—狀語 ,“親手” 垣墻 周庭 n—v， “砌上垣墻” 指出詞類活用情況 內(nèi)外 多置小門 乳 二世 n—狀語，“在內(nèi)外” n—v，“哺乳，喂養(yǎng)” 課堂檢測(cè) 雨澤 下 注 n—狀語，向下 n—v ：上朝 執(zhí)此以 朝 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A. 久之，能以足音辨人 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 B. 庭中始為籬，已為墻 今已亭亭如蓋矣 C. 又雜植蘭桂竹木于庭 室西連于中閨 D. 中始為籬，已為墻，凡再變矣 軒凡四遭火，得不焚 下列句子中加點(diǎn)詞用法不同于其他三項(xiàng)的是（ ） A. 百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注 B. 嫗，先大母婢也，乳二世 C. 東犬西吠，客逾庖而宴 D. 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也 下列句式判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）
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