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全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試ntet人員初級考試大綱試行(完整版)

2025-01-04 03:41上一頁面

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【正文】 臺(tái)及常用工具軟件的基本功能 2. 教學(xué)目標(biāo)分析 內(nèi)容 (1)確定 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)的分類 教學(xué)目標(biāo)的描述 (2)確定教學(xué)內(nèi)容及知識點(diǎn)順序 教學(xué)重、難點(diǎn)的提煉 教學(xué)序列的組織 要求 (1)了解教學(xué)目標(biāo)的分類 (2)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生現(xiàn)狀確定教學(xué)目標(biāo) 5 (3)對給定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析 (4)對教學(xué)序列進(jìn)行合理安排 3. 教學(xué)策略初步選擇 內(nèi)容 (1)教學(xué)活動(dòng)的排序 (2)教學(xué)組織形式的確定 (3)教學(xué)方法的選擇 要求 根據(jù)給定的教學(xué)要求在提供的教學(xué)策略中進(jìn)行恰當(dāng)選擇 4. 教學(xué)媒體選擇 內(nèi)容 (1)依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo) (2)依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容 (3)依據(jù)學(xué)習(xí)者特征 (4)依據(jù)教學(xué)條件 要求 根據(jù)給定的教學(xué)環(huán)境選擇合適的教學(xué)媒體 5. 教學(xué)評價(jià)方案制定 內(nèi)容 (1)對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià) (2)對教師教學(xué)的評價(jià) 要求 制定初步的教學(xué)評價(jià)方案 二、電子教案的設(shè)計(jì)與制作 1. 電子教案的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及制作工具 內(nèi)容 (1)電子教案的特點(diǎn) (2)電子教案的基本結(jié)構(gòu) (3)電子教案的制作工具 要求 (1)了解電子教案的特點(diǎn) (2)理解電子教案的基本結(jié)構(gòu) (3)了解 電子教案的常用制作工具 2. 利用文字處理軟件制作電子教案 內(nèi)容 (1)新建、輸入并保存電子教案 (2)編輯電子教案 (3)文字、段落格式的設(shè)置 (4)圖像和頁碼的插入 (5)公式與特殊符號的插入 (6)表格的插入與編輯 (7)查找與替換 要求 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求利用文字處理軟件(如 Word 或 WPS Office)在給定的模板中完成電子教案 6 第 三 部分 資源準(zhǔn)備 一、資源準(zhǔn)備的基礎(chǔ)知識 1.教學(xué)資源的基本概念 內(nèi)容 (1)教學(xué)資源的定義 (2)常用教學(xué)媒體 掛圖、標(biāo)本、模型、實(shí)驗(yàn)儀器 教科書、文獻(xiàn)資料 唱片、錄音帶、錄像帶、影片、幻燈片 光盤( CDROM、 VCD、 DVD)、硬盤 網(wǎng)絡(luò) (3)教學(xué)媒體的選擇 要求 (1)了解教學(xué)資源的含義 (2)了解教學(xué)媒體的類型及來源 (3)了解常用教學(xué)媒體的特點(diǎn) (4)了解各種教學(xué)媒體的使用范圍和優(yōu)勢 2. 根據(jù)特定的教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的教學(xué)媒體 2.常見數(shù)字教學(xué)資源格式 內(nèi)容 (1)可執(zhí)行文件格式( *.exe) (2)文檔格式( *.doc *.ppt *.xls) (3)音頻格式( *.wav *.mp3) (4)視頻格式( *.mpg) (5)圖像格式( *.jpg ) 要求 (1)區(qū)別常用數(shù)字教學(xué)資源的格式 (2)掌握常見數(shù)字教學(xué)資源的使用方法 二、數(shù)字教學(xué)資源的獲取與存放 1.?dāng)?shù)字教學(xué)資源的獲取 內(nèi)容 (1)數(shù)字教學(xué)資源獲取方法 ① 截取計(jì)算機(jī)屏幕上所需的教學(xué)圖像 ② 利用錄音軟件錄制教學(xué)音頻素材 ③ 查詢、收集網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)字教學(xué)資源 數(shù)字教學(xué)資源的分類查詢和關(guān)鍵詞查詢 使用瀏覽器的“收藏夾”和“歷史記錄”收集常用網(wǎng)站 2. 樹立教學(xué)資源的版權(quán)意識 要求 (1) 了解教學(xué)資源可用的獲取方法 (2) 掌握獲取數(shù)字教學(xué)資源的基本方法 (3) 獲取數(shù)字教學(xué)資源時(shí)記錄出處,引用時(shí)自覺注明 (4) 數(shù)字教學(xué)資源的存儲(chǔ)與組織管理 內(nèi)容 7 (1) 下載與保存數(shù)字教學(xué)資源 下載與保存鏈接的文件 下載與保存需要的網(wǎng)頁、文字、圖像 (2) 數(shù)字教學(xué)資源的組織與管理 要求 掌握存儲(chǔ)數(shù)字教學(xué)資源的基本方法 使用文件夾對數(shù)字教學(xué)資源進(jìn)行分類管理 三、教學(xué)演示課件的制作 1.教學(xué)演示課件 內(nèi)容 (1)演示課件在教學(xué)中的應(yīng)用 (2)制作教學(xué)演示課件的常用軟件 PowerPoint WPS Office 要求 (1) 了解演示課件在教學(xué)中的應(yīng)用 (2) 知道可用于制作演示課件的常用軟件 2.制作教學(xué)演示課件 內(nèi)容 (1)模板與版式的選用 (2)文本的輸入與編輯 (3)圖形、圖像、文本框和藝術(shù)字的插入與設(shè)置 (4)幻燈片中動(dòng)畫與幻燈片間切換方式的 設(shè)置 要求 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求利用常用軟件(如 PowerPoint 或 WPS Office),制作教學(xué)演示課件 第 四 部分 教學(xué)實(shí)施 一、教學(xué)實(shí)施的基礎(chǔ)知識 1.教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié) 內(nèi)容 (1)教學(xué)準(zhǔn)備 (2)在實(shí)施中感受、理解教育技術(shù)對新課改的支持作用 (3)評價(jià)反思 要求 (1) 理解教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié) (2) 理解教育技術(shù)對新課改的支持作用 (3) 根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)及相關(guān)內(nèi)容 2. 教學(xué)過程的組織形式 內(nèi)容 (1)集中講授 (2)自主學(xué)習(xí) (3)協(xié)作學(xué)習(xí) 要求 了解教學(xué)過程的組織形式 3.教學(xué)信息呈現(xiàn) 8 內(nèi)容 (1)把握教學(xué)信息的呈現(xiàn)時(shí)機(jī)與方式 (2)合理借助媒體呈現(xiàn)教學(xué)信息 要求 (1)了解教學(xué)信息呈現(xiàn)的要素 (2)利用技術(shù)在教學(xué)實(shí)施過程中合理、有效地呈現(xiàn)教學(xué)信息 二、教學(xué)設(shè)施的使用 1. 輔助教學(xué)的主要硬件設(shè)備及其功能 內(nèi)容 (1) 教具或儀器對教學(xué)的支持作用 (2) DVD 播放機(jī)和電視機(jī)對教學(xué)的支持作用 (3) 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和顯示設(shè)備對教學(xué)的支持作用 要求 (1)了 解輔助教學(xué)的主要硬件設(shè)備及其功能 (2)掌握輔助教學(xué)的主要硬件設(shè)備的使用方法 2. 常用軟件在教學(xué)實(shí)施過程中的應(yīng)用 內(nèi)容 (1)Word、 WPS Office (2) PowerPoint (3)Windows Media Player (4)IE 要求 根據(jù)數(shù)字教學(xué)資源類型選擇相應(yīng)的軟件 三、教學(xué)中的交流 1. 對教學(xué)交流的認(rèn)識 內(nèi)容 (1)交流及互動(dòng)的重要性 (2)交流的內(nèi)容 (3) 日常教學(xué)信息 要求 認(rèn)識互動(dòng)在教學(xué)中的重要性,能根據(jù)特定內(nèi)容選擇合適的交流 方式 2. 交流工具的使用 內(nèi)容 (1)利用文字處理軟件批注和修訂文檔 (2)會(huì)收發(fā)和管理電子郵件(包括附件) 要求 (1)掌握利用文字處理軟件(如 Word或 WPS Office)進(jìn)行批注與修訂 (2)掌握利用電子郵件與學(xué)生、教師或其他人討論與交流 第五部分 教學(xué)評價(jià) 一、教學(xué)評價(jià)的基礎(chǔ)知識 1.教學(xué)評價(jià)的功能和類型 內(nèi)容 (1)教學(xué)評價(jià)的功能 教學(xué)功能、診斷功能、調(diào)控功能、激勵(lì)功能 9 (2)教學(xué)評價(jià)的類型 按評價(jià)基準(zhǔn)分類(相對評價(jià)和絕對評價(jià)) 按評 價(jià)功能分類(診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)) 按評價(jià)分析方法分類(定性評價(jià)和定量評價(jià)) 要求 了解教學(xué)評價(jià)的基本功能 了解不同分類標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)評價(jià)類型及其特點(diǎn) 2.教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容 內(nèi)容 (1)教學(xué)資源 (2)教學(xué)效果 要求 了解評價(jià)的基本內(nèi)容和方法 二、對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià) 1.?dāng)?shù)據(jù)的收集與處理 內(nèi)容 (1) 數(shù)據(jù)的收集 平時(shí)作業(yè),測驗(yàn)、考試結(jié)果 小組協(xié)作學(xué)習(xí)的各類文檔及成果 調(diào)查問卷 (2) 數(shù)據(jù)的 處理 學(xué)生的總成績、平均成績和成績排序 調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)處理 (3) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具的使用 Excel WPS Office 要求 (1)選擇合適的方式收集學(xué)生的評價(jià)數(shù)據(jù) (2)選擇合適的評價(jià)方法和工具對評價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理
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