20xx秋北師大版語文七上第11課皇帝的新裝ppt課件3(完整版)
【正文】 作者相同安徒生 體裁相同童話 童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的 想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來塑造形象，反映社會生活，對兒童進(jìn)行思想教育。 作者簡介 皇帝的新裝 The new clothes of the emperor 寫作背景 這篇童話寫于 1837年。 ? ，復(fù)數(shù)主要故事情節(jié)。i qīn chāi f249。 ? 隨聲附和： 別人說什么，自己跟著說什么 ?！? 老大臣想：“我什么東西也沒有看見！” 另一位誠實的官員什么也沒看見。 騙子 皇帝 官員 百姓 孩子 助 騙 文章內(nèi)容 這篇課文寫了哪些人物？ 課文情節(jié)是圍繞哪一個字展開的？ 文中各種人物是怎樣圍繞 “ 騙 ” 字進(jìn)行活動的？（用一個字加以概括） 愛 皇帝 做 騙子 看 君臣 展 皇帝 揭 小孩 閱讀課文 ,思考下列問題 : 按照皇帝 “ 愛新裝 做新裝 看新裝 展新裝 ” 的順序，理清本文結(jié)構(gòu)層次。通過豐富的 、大膽的 來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育的一種文學(xué)形式。 人物的性格特征 騙子的性格特點(diǎn) : 虛偽、狡詐 貪婪 心理描寫： 愿上帝可憐我吧 我什么東西也沒有看見 我的老天爺 難道我是愚蠢的嗎？我從來沒有懷疑過自己。 人物的性格特征 虛偽愚昧 阿諛奉承 大臣、官員 詳寫 略寫 ē y 但他為了掩飾自己內(nèi)心的恐慌和維護(hù)皇帝的尊嚴(yán) ， 從而擺出一副更驕傲的神氣把這游行大典舉行完畢 。 這篇童話主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了什么主題？ 夸張、想象 。 夸張 是在客觀事實的基礎(chǔ)上，對所描繪的事物加以 夸大 的 修辭手法。 問題交流 閱讀文章第
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