【摘要】11-20各數(shù)的認識【教學內(nèi)容】:信息窗1——教科書第76頁信息窗。迎接海鷗11—20各數(shù)的認識【教學目標】:,使學生能正確地數(shù)出數(shù)量是11-20的物體個數(shù),并會正確讀寫,初步認識計數(shù)單位“個”.“十”和數(shù)位“個位”.“十位”。掌握11-20各數(shù)的組成.順序和大小?!笆钡慕?gòu)過程,建立正確地數(shù)的概念。
2025-11-30 02:00
【摘要】7、6加幾信息窗3投沙包7、6加幾教學目標:7、6加幾的進位加法計算方法的過程,能正確地進行口算。,獲得成功的體驗,增強對數(shù)學學習的信心和興趣。教學重難點:在解決問題的過程中,體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識。教學過程:一.創(chuàng)設情境同學們,在運動會上,有一個大家非常喜歡的節(jié)
2025-11-30 13:41
【摘要】《11~20各數(shù)的認識》參考教案教學內(nèi)容:教科書第76頁信息窗1。教學目標:1、讓學生會數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2、進一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3、讓學生體驗數(shù)與生活的聯(lián)系,獲得數(shù)感。教學過程:一、創(chuàng)設情景,提出問題1、介紹背景:市南區(qū)發(fā)起“挽留海鷗”的活動,經(jīng)過大家的不懈努力,不久“海鷗回來了”,讓我們
2025-11-30 13:40
【摘要】小數(shù)乘法的簡便計算回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD五年級上冊大米每千克/千克/千克大米、小米各買。一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?小米每千克一共需要多少錢?
2025-11-08 02:42
【摘要】0是起點。每格長度都一樣。從0往右數(shù),越數(shù)越大。有箭頭。小熊從()開始,向()跳,()格一跳,跳了()次,跳到了()。0右133提示:小兔子從()開始,向()跳,()格一跳,
2025-11-08 18:21
【摘要】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)寫數(shù)看數(shù)涂一涂數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345
2025-12-02 15:42
【摘要】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)6789108910找一找,說一說跳一跳,說一說12345678910跳一跳,說一說12345678910跳一跳,說一說數(shù)一數(shù),畫一畫看數(shù)接著畫一共有個小朋友。10填數(shù)
2025-12-02 04:51
【摘要】萬以上數(shù)的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成,面積達十萬平方米,堪稱世界之最?!八⒎健闭w建筑的
2025-11-08 10:35
【摘要】重疊問題回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)智慧廣場(一)QD一年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?你看,穿花衣服的大雁多漂亮呀!從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?這一行大雁一共有多少只?二、你說我講
2024-12-12 17:13
【摘要】總復習回顧反思整理知識你說我講情境導入課后作業(yè)8雪山樂園——總復習一、情境導入仔細觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有幾只小鳥?我走到第10個臺階了。我第一。今天來了10個同學滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧,多美的冰雕!
【摘要】認識0小學數(shù)學第一冊點此播放視頻課件哎!一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了!
2025-11-08 20:34
【摘要】你看,穿花衣服的大雁多么漂亮!從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。這一行大雁一共有多少只?畫圖試試從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。這一行大雁一共有多少只?從前面數(shù)排第6123456從后面數(shù)排第32136+3-1=8(只)所以,這行大雁一共有8只。我
2025-11-08 02:37