【正文】 滿足新時期國家和社會對人才培養(yǎng)的新要求，教育部高等教育司于 2023年 1月頒布了指導高等院校大學英語課程教學的綱領性文件 《 大學英語課程教學要求 (試行)》 。 舊四 級題 型 Passage從分值上看，由原來的 20%增加到了 35%，和閱讀理解平分秋色，可以看出改革之后聽力在四級考試中的重要性。聽力理解部分的分值比例從原來的 20％提高至 35％；增加了長對話聽力理解測試，復合式聽寫由原來的備選題型改為必考題型。另外，快速閱讀要求在 15分鐘內完成一篇 1200字左右的文章和后面的 10道題，前 7個是判斷正誤，后 3個是填空題（答案基本都是原文中出現的原詞）。我認為，雖然新四級中取消了考查語法詞匯的 “結構與詞匯 ”部分，而用上了更加靈活的考查方式?？荚囍邢瓤紝懽鳌?答 題 卡 AnswerandComprehensionPartminutes Translation由上表可以看出在新題型中詞匯和語法知識不再單獨列為考項，而融入了其他部分試題中進行考核，增加了句子層面的漢譯英測試。聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。短文部分包括多項選擇題型的短文理解 (Listening仔細閱讀部分測試考生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等。00詞。這部分的分值比例為 l0% ，考試時間 l5分鐘?？忌鶕?guī)定的題目和所提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇不少于 l20詞的短文。翻譯部分為漢譯英，共 5個句子，一句一題，句長為 l5—30 詞。試音尋臺時間。10： 00開始聽力考試，電臺開始放音，聽力結束后完成剩余考項。 新四級考試，題型多樣，題量大時間緊，但考生只要在考場上合理有效的利用好時（ 2）注意作文和快速閱讀后要收答題卡一，然后才能開始做后面的試題。Listening2)判斷話語的交際功能（ 3）借助語言特征理解聽力材料實和細節(jié)、隱含意義，判斷作者的觀點、態(tài)度等。詞和 700個詞組 (見 《 教學要求 》 參考詞匯表 )。 2023年 12月，新 四級 考試在全國范圍內新鮮出爐，變化最大的就是聽力部分。話題比較流行，字數在 250字左右的小品文或者小故事組成。分鐘。；三是基本的聽力技能 一是對話部分為校園生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜 5)從語法、短語含義入手，判斷隱含之意 Listening談一談應試策略和具體的解題技巧。youmeet.thinkthefromcircumstance及 rare中可知道這里是雙重否定表示肯定。oftheImwillstation.herstationAtAt不僅出售汽油 ,me,parcelitonewomanAB.C.postage（郵資） ,thisjacket.thedoesB.4）詞匯題型 withM:thismanaalreadytotoohave5）語法題型AustinshadlearnisAustintmanI6）建議題型 Whyt…ofttheA.students.nextfourwiser此對話用的是反問句形式提出建議。filmIofaaboutdidwithwithwithschoolmate. 該對話的重點就在第二說話人后半部分。basketballStarted?byShetimeThelongsame對話中，男士講，看看籃球賽開始了沒有。3)聽時記筆記，以掌握文章的主要細節(jié)內容。1）首先，預覽所給的測試項目，預測短文的內容。由于短文聽力是多種能力的綜合測試，所以考生平時要熟悉基本語音知識及常用詞匯、語法等基礎知識，擴大知識面，多讀各種題材的文章，訓練分析、推（ 3）短文部分應注意問題： 如1997年 1月的 PassageinlastisofRapidtofamily綜合推斷題型。passage?A.wasmunity.YorkMr.going Verybeforestartedinworld39。10(S2)workingartificialthestrugglesays,inschoolthefiveyearoldinmakemakeiss，但寫成 worlds，這兒就需考生運用已有的語法知識，判斷出 world39。1） 第三遍錄音提供了一次檢查修改的機會。（ 2）復合式聽寫答題注意事項： 在做復合聽寫時，要學會采用速寫速記，簡寫等手段，快速地記錄下聽到的內容，尤其是句子。但仍在試卷中占有很大比例，并且對閱讀能力也有了更高的要求，閱讀理解部分測試已細分為兩節(jié)，即仔細閱讀理解和快速閱讀理解。這五個方面又可分為兩個部分：接收部分(receptive)和再生部分 (productive)。此類試題通常涉及事件發(fā)生的時間、地點、人物、因果、過程、情景、數字等；根據所讀材料進行一定的判斷、推理和引申； 根據上下文或全文判斷詞匯或短語2.再來看看應如何做考前復習。 對復習的方向就能把握得更為清楚。也是十分重要的部分就是要讀較好的閱讀類考試應試技巧指導書及相應的練習和模擬試題集。許多單詞的意思孤立看時與放在具體語言環(huán)境中使用時的意思是不一樣的 ,也就是說以一種恰當的節(jié)奏完成一篇文章的瀏覽、讀題、查讀和選題。復習時不要太注重計算做題的對錯 ,還應注意盡量通過閱讀擴大自己的知識面 ,題型要求： 材涉及環(huán)保、科技、教育、的風格等。given)。利用章節(jié)標題和說明。4）相信自己的第一感覺。 many,sometimes,unlikely等詞，題目中常用 all,usually,4）原文是兩個或多個情形（通常是兩種情形）都可以，常有 both…and,(for1)與上下文并不相吻合的我們所熟悉的定義 3)僅為短文的某一要點或某一細節(jié) 5)明顯與短文細節(jié)不符，相反或短文為提及◆ 邏輯推理題干擾項特點 有時下文會對一個詞做解釋，或者提供一些暗示。比如你認識這兩個詞 write和similar，根據前綴 re和后綴 ity的含義，你就可以準確的猜出 rewrite和 similarity這兩個詞的意思。 rollbreadListening如： Wesea這句話如果只看后半句，很難推斷 “flounder”的意思，而從前半句所提供的處所 “theityardtheistodayfirstalwaysquestions.第二句是對第一句的補充說明，一個能回答老師所有問題的男孩一定是很聰明的。thestamp根據前后動作，不難看出 seal是 “封口 ”的意思。首先，閱讀時不要一個詞一個詞地讀，更不要小聲地念。這個題型最主要的還是集中考查了考生的英語基本功，比如說詞性的辨別，常用搭配的掌握，以及上下文的銜接等等。第三步 :詞性判斷 語法常識 RobertoDominicanofcouldn39。fromthoughteducator,himhelpedheability,school.Today,clinic,hethroughsResearchmost__54__ensureTexas,Calexico,dropoutstateInraisetowonderF)O)G)F)副詞 :I)根據基本語法常識判斷， 我們根據上下文還可以看到， 我們再進一步判斷，該空后面句子的意思為 該空所填的詞應該是來修飾 Spanish， educator)， 首先是 given的理解， and表示一個并列平行結構， 在學校躲著老師，在家就經?？奁?，總想著輟學，而語言對于他來說是一場 nightmare(噩夢 )， 上下文的理解，以及固定搭配 (regain 再根據與 doctor搭配的原則， 根據語法知識判斷， 特別 s本句的意思為 更重要的是考查對上下文感情色彩的整體。所以不難得出結論， )的方法 ”54） 所以我們很快就能鎖定答案 L)該空所填的應該是一個形容詞來修飾 stories， acquired prominent。在這個空的后面句子的意思為 我們很容易斷定這個空應該填一個形容詞來修飾 doctor這個名詞。confidence而本句的后半句說他開始在學校取得成功，很明顯這是重拾信心的表現?！霸趯W校開始取得成功 ” 首先根據語法常識判斷， 從這里我們可以看出， 首先我們從詞性這個角度縮小了范圍，邁出了成功解題的第一步。hid。下文感情色彩的判斷。Feliz只知道一些英語單詞，而該空后面一句的意思是他說我不理解任何事情，由此可以判斷出 47空的名詞感情色彩應該為負面或者說為貶義，由此縮小了包圍圈，在這 4個名詞中，有貶義含義的只有 E)“D)consistentlyL)N)recalledE)L)prominentthescoresPaso,andthatimplementedstudents__55__outperformtheybothshowniseducationtheworksisconfidenceGivenstayandtodroppingteachers,tEducationhecame常用搭配 (結合樣題詳細講解 )。通讀全文， 這種方法的優(yōu)點是快速、直接，閱讀時目的性強，可以減少讀無關信息的時間。這種方法的優(yōu)點在于視野廣闊，心中有數，主次分明，整個做題過程步驟清楚，時間容易控制。做閱讀理解題，總體上來說有兩種方法：一是先看文章，再看題；另一種是先看題，再看文章。有的學生在默讀時常常喜歡用手指或筆、尺之類的東西指著單詞，結果是大大減低速度。(3)培養(yǎng)良好的閱讀習慣，默讀增加閱讀速度。it.sheMsthe后半句的意思是她今天在第一節(jié)課上了一半時才來，因此反向推斷可得出她平時一向 “準時 ”的結論。arrivedpromptcooler.willa2）環(huán)境線索3）用途線索如： We）wegladanyway.my例如： 看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現，把兩處的 語境 相比較，也許更能準的猜出詞義?？纯瓷~在文章中的 詞性 ，即看這個是名詞、動詞、形容詞、副詞或其他詞類。注意通過上下文的提示猜詞。筆者將閱讀技巧歸納如下： 多項選擇閱讀理解試題的解題技巧：2)雖然可以以文章提供的事實或內在推理為基礎進行推理，但推理過頭，概括過度 5)與文章內容毫不相干，或與文章內容相悖 3)出現在上下文中的與本詞詞性相同的詞 題目中的 “形 +名 ”結構由原文中的 “動 +副 ”結構轉換而來。given)1）題目中的某些內容在原文中沒有提及或文中找不到依據。orimpossible等詞。（ 2） 1）題目是原文的同義表達，通常用同義詞或同義結構。2）找出題目中的關鍵詞，先定位到一個段落，然后快速瀏覽該段，找出與題目相關3）仔細閱讀這一句或幾句話，確定正確答案。T/F/NG,抓提示詞（與題目相關的詞）。閱讀段落的主題句和結論句。利用印刷細節(jié)，如標題、副標題、小標題、斜體字、黑體字、注釋等，對文章2)判斷正誤：與文中內容相符時選 Y(for不得忽視 ,理解好文章很有幫助。要善于總結經驗 ,否則 , 分析可能出錯的原因 ,一些主要詞匯的用法 ,比如對詞匯的要求 ,總的說來考前復習可以分為三大部分 ,說、寫、譯屬于后者。爭取把應得的分全部拿到手，要提醒大家的是，要真正提高聽力理解能力，只能通過大量的練習和知識的積累，總結出更多的適合自己的解題方法，迎戰(zhàn)難度日益增加的考試。Listening作經驗，經歷時是可數名詞。在 Directions部分快要結束的時候，及時將注意力轉回文章開頭，做好聽寫準備。同樣第五個空格處的 Despiteevery(S10)dothinkschoolHewaseducationbefore.AnothermunderstandInlackseButadegree.andyoungestnineschoolbutpeople至于一些細節(jié)題，也可以稱之為客觀題，只能靠聽前先瀏覽一下選項，在聽音過程中有目的地去抓聽，記錄與題目有關的事實，例如時間，地點，人物等。prisontonotasSpearsWhat該類題目測試考生的推理判斷能力。inlife.developmentwomen.passageyears.”再過去的半個世紀里，英國的家庭生活發(fā)生了很大變化，導致這種變化的原因很多。hasare一定要準確地把握主題句。隔，希望也能充分運用，來分析下一道題目的選項。言外之意是比賽已經進行了很長時間了。alwayshasstartB.sureWhatmusthasM:8）重復反問型 D.friend.Hefriend.B.friend.mans