【摘要】第4章基因的表達第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成電影《侏羅紀公園》中恐龍復(fù)活的場景問題探討:DNA真的能讓恐龍復(fù)活嗎?DNA要使恐龍
2025-11-07 22:32
【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)遺傳:親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,“牛生小犢,山羊生羔,人生娃兒”(Mendel,1822-1884)奧地利人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗,1865
2025-11-10 17:06
【摘要】新聞新華網(wǎng)曼谷4月7日電泰國海嘯遇難者身份鑒定中心高級官員說,該國境內(nèi)在去年海嘯中遇難的總?cè)藬?shù)為5395人。從1月13日至今,一支國際法醫(yī)隊伍已查明其中1176具尸體的身份,但要完成全部鑒定工作仍需長達2至5年的時間。尸體的腐敗程度非常嚴重,面目全非,如何鑒定身份??DNA鑒定DNA是主要的
2025-11-22 02:04
【摘要】第2章組成細胞的分子第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)人教版必修1他為什么頭暈?1、這些食物含有的熱量一樣嗎?2、當(dāng)你在學(xué)校參加運動會消耗了大量體力時,你認為哪些物質(zhì)能盡快為你補充能量?膳食寶塔問題討論不一樣糖類討論辨析?糖都是甜的嗎??日常生活中你知道的糖有哪一些?細胞中
2025-11-07 22:23
【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)科學(xué)家是怎樣證明DNA是遺傳物質(zhì)的?1928年格里菲思的肺炎雙球菌實驗1940年艾弗里研究肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子的實驗1952年赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗實驗一——肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗R型菌(粗糙、
2025-11-08 07:22
【摘要】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段●從容說課本節(jié)的課題“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”一句話點明了基因與DNA的關(guān)系。這一表述雖然言簡意賅,但學(xué)生理解起來,難度較大。首先讓學(xué)生認識到:一個DNA分子不等于一個基因,基因是DNA的片段;然后指導(dǎo)學(xué)生理解什么是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。具體根據(jù)教材提供的資料分析(1)讓學(xué)生
2025-11-12 03:04
【摘要】基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關(guān)系呢?閱讀課本P55—P56《資料分析》,回答下列問題?1.從資料1你能得出什么結(jié)論?2.從資料2你能得出什么結(jié)論?3.從資料3你能得出什么結(jié)論?4.從資料4你能得出什么結(jié)論?5.綜合以上4個資料,你能得出什么結(jié)論?大腸桿菌一個D
2025-01-13 02:18
【摘要】生物必修二編號13時間2013-06-05班級組別姓名第3章基因的本質(zhì)第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【學(xué)習(xí)要點】1.例說明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。(★)。2.應(yīng)用數(shù)學(xué)方法說明DNA分子的多樣性和特異性。3.說出基因與DNA、遺傳信息之間的關(guān)系(★)。
2025-11-12 06:45
【摘要】明考向第三單元基因的本質(zhì)與表達憶教材研考點提能力高考隨堂體驗課時活頁作業(yè)第一講DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗[判斷正誤](1)S型肺炎雙球菌有毒性,R型肺炎雙球菌無毒性。
2025-01-07 16:00
【摘要】第2章組成細胞的分子第1節(jié)細胞中的元素和化合物人教版必修1元素地殼細胞OSi極少CNH組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)表問題探討比較組成地殼和組成細胞的部分元素的含量,你的結(jié)論是?1.組成細胞的化學(xué)元素在無機自然界中都能找到,沒有
2025-11-07 22:24
【摘要】1第三章基因的本質(zhì)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)2科學(xué)家們通過分析發(fā)現(xiàn):染色體中含有DNA和蛋白質(zhì)兩種成分。生物體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)呢?3②當(dāng)時認為遺傳物質(zhì)是哪種物質(zhì)?為什么會有這樣的觀點?①20世紀二三十年代人們對蛋白質(zhì)和DNA的認識水平如何?對遺傳物質(zhì)的早期推測4
2025-11-08 07:21
【摘要】第三章基因的本質(zhì)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)①染色體的化學(xué)成分主要有哪些??[課題引入]?②DNA和蛋白質(zhì)究竟誰是遺傳物質(zhì)呢?肺炎雙球菌R型S型[過程探究1]格里菲思的實驗:菌落[過程探究1]格里菲思的實驗:①對比,這說明了什么?