【摘要】第2節(jié)電生磁第二十章電與磁導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考帶電體和磁體有一些相似的性質，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯系呢？電荷間的相互作用：同種電荷相斥，異種電荷相吸。磁極間的相互作用：同名磁極相斥，
2025-06-12 12:26
【摘要】第5節(jié)磁生電第二十章電與磁導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課電磁奧斯特實驗學習目標導入新課。。；知道交變電流。什么情況下磁能生電一講授新課法拉第（MichaelFaraday，1791—1867），英國物理學家、化學家。
2025-06-15 21:08
【摘要】第2節(jié)電生磁知識與技能1．認識電流的磁效應．2．知道通電導體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似．3．會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關系．過程與方法1．觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用，初步了解電與磁之間有某種聯系．2．探究通電螺線管外部磁場的方向．情感、態(tài)度與價值觀
2025-06-14 12:06
【摘要】第2節(jié)電生磁常見磁體磁感線對稱智慧導入，將彈簧測力計自N移動到S的過程中，彈簧測力計的示數隨位置變化的圖像是練一練2．有兩根外形完全相同的棒a和b，如果按圖甲那樣，用手拿a時b不會掉下；若按圖乙那樣，用手拿b時不能吸住a，這說明（）A．a有磁性，b沒有磁性B．a沒有磁性，b有磁性
2024-11-17 00:40
【摘要】電生磁魯教版第16章第2節(jié)帶電體與磁體有哪些相似之處？猜想：電與磁的聯系帶電體有兩種電荷，磁體有兩個磁極，他們之間都是同種（同名）相斥，異種（異名）相吸。（1）磁針會轉動嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉動。
【摘要】電生磁帶電體和磁體有一些相似的性質，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯系呢？科學家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與磁的聯系.1820年丹麥物理學家奧斯特終于用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場.這一重大發(fā)現轟動了科學界，使電磁學進入一個新的發(fā)展時期．丹麥物理學家奧斯特發(fā)現的
2024-11-18 23:34
【摘要】2020/12/25第三節(jié)電生磁八年級物理一、電流的磁效應探究通電直導線周圍的磁場—奧斯特實驗。。實驗結論19世紀丹麥物理學家，第一個成功的發(fā)現電與磁之間的聯系丹麥物理學家奧斯特，1777年8月14日生于丹麥一個藥劑師家庭。由于刻苦攻讀，17歲以優(yōu)異的成績考取了哥本
2024-11-18 17:23
【摘要】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉電磁提出問題奧斯特實驗磁能否生電？學習目標：1．知道電磁感應現象產生的條件；發(fā)電機的工作原理。2．知道發(fā)電機發(fā)電過程
【摘要】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢？奧斯特實驗表明電能生磁用什么方法可以使磁生電？組織討論：磁能否生電呢？物理史料：安培坐失良機科拉頓跑失良機提出問題：什么情況下磁可以生電?猜想假設：讓導線在磁場中運動可以生電。進
【摘要】電荷具有吸引輕小物體的性質自然界中有兩種電荷，正電荷和負電荷正電荷負電荷異種電荷互相吸引它們的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥磁現象和電現象之間是否有類似的作用規(guī)律呢？NsNsNsNsNsNs輕小物體小鐵釘Ｓ
2024-11-19 01:48
【摘要】電生磁鞏固1、在右圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正負極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示，請你將導線的兩個端點a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理？2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同？3、電磁鐵的磁性有無和強弱可由什么來控制？4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟
鄂ICP備17016276號-1