現(xiàn)場5s管理培訓(xùn)課件(ppt68頁)(完整版)
【正文】 查狀態(tài) 2S如何實施 2S? ? 第一步：確定合適的物品放臵地點 ? 第二步：標(biāo)識地點 2S確定合適的物品放臵地點 ? 使用頻次 ? 同時使用的工具 ? 自動歸位的工具 ? 放臵地點的大小 ? 合并“同類項” ? 根據(jù)“功能”或“產(chǎn)品”放臵 2S確定合適的物品放臵地點 ? 減小不必要動作產(chǎn)生的浪費 保持舒適的姿勢 ,舒適的動作： – 雙手同時開始和結(jié)束動作 – 運用自然重力而非肌肉 – 避免 “ Z”型運動和突然改變方向 – 移動的節(jié)奏應(yīng)該是平穩(wěn)的 – 如適用 ,用腳來控制開關(guān) 2S確定 合適的物品放臵地點 ? 減小不必要動作產(chǎn)生的浪費 使材料和工具便于拿?。? – 使材料和工具位于操作人員的前方并靠近 – 按使用順序擺放材料和工具 – 使操作人員位于合適的工作高度 – 減少推車搬運 2S標(biāo)識地點 ? 標(biāo)識板 ? 標(biāo)識線 (涂漆 ) ? 5S地圖 ? 顏色策略 ? 輪廓策略 2S標(biāo)識地點 標(biāo)識線用來顯示： ? 區(qū)域劃分，如發(fā)運、原材料、生產(chǎn)、機修、不合格品區(qū)域等 ? 人行走道 ? 開門的范圍，并顯示門朝哪個方向開 ? 危險區(qū)域 ? …… 2S工作步驟 ?確定地方 ?整理 ,簡化 ?指定放臵點 ,做上標(biāo)記 ?使用不同顏色 ?制定須遵守的規(guī)則 ?尋找合適容器 ?考慮頻次 ?讓問題一覽無遺 1S 2S 分辨 “ 需要 ” 和 “ 不需要 整理 紅單運動 紅單 /放在倉庫 丟棄 整頓 哪里 什么 多少 可視化管理 需要的 不需要的 3S如何實施 3S ? 確定清掃對象 ? 安排清掃人員 ? 確定清掃方法 ? 準(zhǔn)備工具 ? 清掃 4S如何實施 4S？ ?確定 3S責(zé)任人 ?將 3S融入 每日工作中 ?原因追溯 ?方便、管理清掃 ?配備可觸及被清掃地方的工具 ?制定標(biāo)準(zhǔn) ?核查維護(hù)成效 5S如何實施 5S？ ? 如何實施系統(tǒng)化 (素養(yǎng) )? ? 創(chuàng)立環(huán)境 ? 有效工具 5S如何實施 5S？ ? 創(chuàng)立環(huán)境 : ? 您的角色 ? 管理層的角色 5S如何實施 5S？ 管理層的角色： ? 培訓(xùn)支持 讓所有員工知道什么是 5S，理解 5S的重要性 ? 資源支持 讓所有員工有每日開展 5S活動的時間以及成立5S小組 ? 參與支持 積極參加5S活動，及時響應(yīng)紅單，認(rèn)可員工的努力 ? …… 5
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