【摘要】第一篇:2017-2018年度福建省專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)公共課培訓(xùn)題庫 專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障 復(fù)習(xí)題第一章導(dǎo)論 、國家公民、勞動者和職業(yè)群體中的一員所應(yīng)享受的政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等權(quán)利。答案:...
2025-10-05 04:42
【摘要】教師專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程復(fù)習(xí)題庫(2009-04-3011:44:48)標(biāo)簽:專業(yè)技術(shù)?職業(yè)道德?創(chuàng)新能力?教程?教育?分類:資料一、判斷題:????1、道德屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇。(×)——P1?????正:道
2025-06-06 17:23
【摘要】福建省三明市專業(yè)技術(shù)人員2015年《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第1題:《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》指出,到2020年,我國高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)人員人才比例為()。:30:50。:10:20。:40:50。:20:30。? 正確答案:C第2題:在合格的管理人員必須具備的
2025-06-25 17:18
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu):(D)6、
2025-07-14 00:51
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備
2025-05-11 22:36
【摘要】第一篇:2017-2018年度專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升公共課培訓(xùn) 《績效管理與業(yè)務(wù)能力提升》復(fù)習(xí)題 第一章績效管理概述“一把手工程”,只有組織高管團(tuán)隊(duì)親自參與,下決心并全力支持績效 管...
2025-11-09 22:11
【摘要】·,下列說法錯誤的是()。(單選題3分)oo、利潤要素和創(chuàng)新要素o、群體創(chuàng)業(yè)和組織創(chuàng)業(yè)o、社會創(chuàng)業(yè)、國際創(chuàng)業(yè)等·,起決定性作用的要素是()。(單選題3分)oooo·,錯誤的是()。(單選題3分)o,以便實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革目標(biāo)o,重組事業(yè)部或者拆分組建多個項(xiàng)目事業(yè)部o,建立股份合作式子公司
2025-03-26 23:01
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?
2025-10-10 21:24
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共課《科研素養(yǎng)與方法》習(xí)題集做完這些題目,即可通過考試一、填?空?題1.???????科學(xué)是以?????為依據(jù)、以?????為目標(biāo)的社會實(shí)踐活動。2.
2025-07-30 04:45
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升(2017年公共課)》考前練習(xí)題及部分參考答案一、單項(xiàng)選擇題[001].通常,我們可以把績效管理體系的發(fā)展分為三個階段,依次是以(C)為導(dǎo)向的、以發(fā)展為導(dǎo)向的和以經(jīng)營為導(dǎo)向的績效管理體系。A、控制B、行為C、結(jié)果D、戰(zhàn)略[002].績效管理的最終目的是(D)。A、確定員工獎金B(yǎng)、決定員工升遷
2025-07-27 11:03
2025-08-28 15:32
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員績效管理復(fù)習(xí)題第一章績效管理概述“一把手工程”,只有組織高管團(tuán)隊(duì)親自參與,下決心并全力支持績效管理,才有可能把組織戰(zhàn)略目標(biāo)逐級分解下去。答案:對,為人員甄選提供基礎(chǔ),促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,從而最終保證組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還能提供一個規(guī)范而簡潔的溝通平臺,構(gòu)建和諧的組織文化。答案:對
2025-08-27 14:02