【摘要】蘇教七年級下冊數(shù)學期中試卷一、選擇題(每題3分,共30分)()A. B.C. D.,和是同位角的是()A.(1)、(2)B.(3)、(4)C.(1)、(2)、(3)D.(2)、(3)、(4),則k值是()A.10B.10C.5D.5,
2025-08-05 16:00
【摘要】感受可能性學習目標:,歸納出必然事件,不可能事件和隨機事件的特點,并根據(jù)這些特點對有關事件做出準確判斷。、觀察、思考和總結,歸納出三種事件的各自的本質屬性,并抽象成數(shù)學概念?!懊颉边@樣一個有趣的試驗,形成對隨機事件發(fā)生的可能性大小作定性分析的能力,了解影響隨機事件發(fā)生的可能性大小的因素。重、難點:;。學
2024-11-28 19:23
【摘要】1感受可能性第六章概率初步、試驗、收集與分析試驗結果等過程.、不可能事件和不確定事件.,知道不確定事件的發(fā)生是有大小的.(1)猜一猜你會摸到什么顏色的球?(2)你一定能摸到紅色的球嗎?(3)游戲結束后打開盒子看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?一個裝滿水的玻璃杯從20米高的地方落在水泥地上,哪些事情一
2025-06-12 12:31
【摘要】第六章 概率初步知識點一????事件的類型必然事件在一定條件下進行重復試驗時,有些事情我們事先能肯定它一定發(fā)生,這些事情稱為必然事件不可能事件在一定條件下進行重復試驗時,有些事情我們事先能肯定它一定不會發(fā)生,這些事情稱為不可能事件隨機事件在一定條件下進行重復試驗時,有些事情我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事
2025-06-20 14:25
2025-06-13 12:02
【摘要】長沙市芙蓉區(qū)高嶺小學蔣衛(wèi)軍蘇教版小學數(shù)學第五冊1、袋子里放3個黃方塊,3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊,摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工:誰記錄?誰摸?誰搖?4、完成記錄表。5、抓緊時間,比一比,看哪組合作得又快又好。摸方塊結果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結果統(tǒng)計表合計紅方塊
2024-10-16 23:52
2025-06-13 05:41
【摘要】多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.計算下列各題:(1)(a+2)(a-2)=________________(2)(3-x)(3+x)=________________(3)(a+b)(a-b)=
2024-12-08 11:24
2025-08-05 16:07
【摘要】判斷下列命題的真假:1、各個角都相等的多邊形是正多邊形。2、各條邊都相等的多邊形是正多邊形。假命題假命題反例:矩形反例:菱形矩形有什么特點?那菱形又有什么特點呢?觀察以下由火柴棒擺成的圖形:議一議:(1)三個圖形都是平行四邊形嗎?(2)與圖1相比,圖2與圖3有什么共同
2024-11-26 18:22
【摘要】在相交線的模型中,固定木條a,轉動木條b,當∠α=90°時,我們稱直線a與直線b互相垂直.當b的位置變化時,直線a、b所成的∠α也會發(fā)生變化.垂直是相交的特殊情況)αabbb:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,這兩條直線互相垂
2025-07-26 11:51
【摘要】可能性馬麗娜人教版小學三年級數(shù)學上冊第八單元學習目標?1、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。?2、初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活中一些事件發(fā)生的可能性,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。學習提示?1、小組內合作完成摸棋子游戲。?2、獨立觀察教材105頁例2,思考后在書上
2025-08-04 12:56