【摘要】§4.2用關系式表示的變量間的關系學習目標:1、經歷探索某些圖形中變量之間的關系的過程,進一步體會一個變量對另一個變量的影響,發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景,用關系式表示某些變量之間的關系。3、能根據(jù)關系式求值,初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應關系。學習重點:1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關系式找自變量和因變量之間的對
2024-11-19 15:46
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學案類型新授課學案編號學習目標知識與能力:體會借景抒情的寫法。過程與方法:反復朗讀學習和品位本文的語言。情感態(tài)度和價值觀:領悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點:學習借景抒情的寫法。難點:通過本文的學習體會作者對祖國對時代
2024-12-07 22:26
【摘要】感受可能性(1)第六章概率倍速課時學練模仿抽簽決定演講比賽出場順序5名同學參加講演比賽,以抽簽方式決定每個人的出場順序,簽筒中有5根形狀、大小相同的紙簽,上面分別標有出場的序號1,2,3,4,,他在看不到紙簽上的數(shù)字的情況下從簽筒中隨機(任意)地取一根紙簽,請考慮以下問題:
2024-11-30 14:28
【摘要】摸球游戲摸到的球可能是球,也可能是球,摸到球的可能性更大。白黃白,組織好游戲。小組里每個同學輪流摸球,摸一個,組長記錄一個,記錄完畢再把球放回盒內,每個小組一共摸20次。,每個同學摸球之前,都要把盒子搖一搖。摸
2024-11-29 22:32
【摘要】示范教案1.內容結構特點本章教學內容的設計符合實際問題中對數(shù)據(jù)處理的一般順序,體現(xiàn)出數(shù)據(jù)收集→表示→整理→分析評判的學習過程.通過實際問題,展示了獲得數(shù)據(jù)信息的不同方式,介紹了數(shù)據(jù)收集的兩種方式——普查與抽樣調查,闡述了數(shù)據(jù)表示時扇形統(tǒng)計圖與頻數(shù)直方圖的制作步驟,并把三種統(tǒng)計圖作比較學習,明確它們的不同特征,為合理選擇統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)與作
2024-12-07 23:22
【摘要】學科:物理年級:八主備人:王喜輔備人:駱永國米成軍王珍梅備課組長審批:教研組長審批:周次:1份數(shù):序號:1課題透鏡課時1課型展示學生活
2024-11-19 14:38
【摘要】第一篇:2012年北師大版七年級下冊數(shù)學教案 2012第一章整式的運算 第一節(jié)整式 1.整式的有關概念:(1)單項式的定義:,叫做單項式. (2)單項式的次數(shù):一個單項式中,所有字母的指數(shù)和叫...
2024-10-25 14:10
【摘要】第2節(jié)尿的形成與排出(第1課時)學習目標。。學習重難點腎臟的結構。學習流程一、泌尿系統(tǒng)的組成二、腎臟的結構(一)腎臟的宏觀結構“解剖觀察腎臟”結合教材61頁,寫出下列結構名稱。(二)
2024-12-09 12:43
【摘要】第1節(jié)食物中能量的釋放一、教學目標:1、認識測定食物能量的基本方法,說明燃燒與呼吸作用本質的共性和區(qū)別。2、說明能量來自細胞中有機物的氧化分解,闡述呼吸作用的實質和意義。3、能夠多了解檢測氧氣和二氧化碳的方法。二、教學重點:1、探究食物中儲存的能量。2、解釋呼吸作用的實質和意義。教學難點:1、使學生明白探究食物
【摘要】七年級生物助學案一、上課時間:第13周星期二二、課題:第12章人體的自我調節(jié)第3節(jié)激素調節(jié)三、教學目標:1.描述內分泌系統(tǒng)與激素2.概述生長激素、性激素、
2024-12-09 01:35
【摘要】成都市樹德實驗中學2018屆七年級上期數(shù)學期中模擬試題(滿分:150時間:120分鐘)出題人:審題人:班級姓名學號A卷(100分)一、選擇題:(每小題3分,共30分)1、5?的相反數(shù)是().
2024-11-28 16:00
【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學總復習情景一:一個盒子中裝有5個球,4個白球1個黃球,球除顏色外完全相同,先任意摸一個球。說說所有可能的結果。情景二:隨意拋出一個圖釘,圖釘落地。說說所有可能的結果。說說所有可能的結果。想使轉盤轉到紅色區(qū)域的可能性為5/8,可以如何修改盤?說說所有可能的結果。加深鞏固學以致用1
2024-11-29 22:21