【正文】 entInfo]。 } else ++。 (ds, specialty)。 string sql。 + () + 39。 + () + 39。 (學(xué)生學(xué)籍信息注冊(cè)成功！ , 成功信息 )。 20 ()。 + () + 39。 .EndEdit()。 using 。 OleDbConnection oldconn = new OleDbConnection(connstring)。 (Text, ds, )。 return。 } } } 用戶模塊 圖 47 用戶修改密碼 代碼如下： private void AddUser_Load(object sender, EventArgs e) { DataSet ds = new DataSet()。 } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (() == || () == || () == || () == ) { (請(qǐng)?zhí)顚懲暾畔ⅲ?, 錯(cuò)誤提示 )。 = sql。 = sql。靜態(tài)測(cè)試時(shí)不執(zhí)行被分析的程序。點(diǎn)擊刪除按鈕就可以把該條信息刪除。其功能基本符合用戶需求，能夠完成學(xué)生學(xué)籍的存儲(chǔ)和成績(jī)的查詢以及課程管理。 30 附錄 主界面部分代碼 : ()。 ()。 = menuStrip1。 = XTMenuItem。 ()。 = new ()。對(duì)于數(shù)據(jù)的一致性的問題也通過程序進(jìn)行了有效的解決。 成績(jī)查詢模塊測(cè)試 在成績(jī)查詢?cè)O(shè)計(jì)界面里，直接點(diǎn)擊查詢按鈕即可看到所有的信息，如果想看某個(gè)人的，可以在文本框中輸入某人的學(xué)號(hào)就可以查到該人的信息。按產(chǎn)生測(cè)試數(shù)據(jù)的不同方式 ， 動(dòng)態(tài)測(cè)試可分為功能測(cè)試和結(jié)構(gòu)測(cè)試。 (用戶添加成功！ , 成功提示 )。 + () + 39。 } else { ()。 = select RoleName from Roles。 } private void button2_Click(object sender, EventArgs e) { 。 (Text, ds, )。 OleDbDataAdapter oda = new OleDbDataAdapter(sqlstring, connstring)。 using 。 } //} } private void button3_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 ()。 ()。 19 圖 45 學(xué)生檔案處理 代碼如下： namespace 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) { public partial class UpdateStuInfo : Form { public UpdateStuInfo() { InitializeComponent()。 + () + 39。 + () + 39。 + () + 39。 = SpeName。 } private void button6_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { if ( == 0) { (已經(jīng)是第一條記錄了 , 信息提示 , , )。 (Text, ds, )。 string sqlstring = select * from StudentInfo。 ToolStripMenuItem = new ()。 ToolStripMenuItem = new ()。 ToolStripMenuItem = new ()。 = new ()。 /// /summary /// param name=disposing如果應(yīng)釋放托管資源，為 true；否則為 false。 = ()。 = sql。 = sql。 } 11 private void DL_Load(object sender, EventArgs e) { ()。 using 。用來描述概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的有力工具是 ER 模型， ER模型用 ER圖表示。數(shù)據(jù)流圖從數(shù)據(jù)傳遞和加工的角度 ，以圖形的方式刻畫數(shù)據(jù)流從輸入到輸出的移動(dòng)變換過程。 6. 成績(jī)?yōu)g覽模塊 用戶可以利用此模塊功能很快查詢到任何一個(gè)在校學(xué)生 的 成績(jī)信息。 4 系統(tǒng)功能 模塊概述 現(xiàn)在對(duì)系統(tǒng)的功能進(jìn)行詳細(xì)分解。 經(jīng)濟(jì)可行性 計(jì)算機(jī)不僅價(jià)格低廉還可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)，節(jié)省許多資源，大大的提高人們的工作效率，同時(shí)本系統(tǒng)開發(fā)周期短、成本低。 3 第 2 章 需求分析 可行性研究 目前 ， 在不少 初高級(jí)中學(xué)學(xué)生 案管理系統(tǒng)都是單機(jī)的 MIS， 甚至有的還是手工方式。 SQL Server 數(shù)據(jù)庫簡(jiǎn)介 在當(dāng)今 數(shù)據(jù)庫開發(fā)中，主流的數(shù)據(jù)庫工具是 Micorosoft SQL Server 2020 。 開發(fā)環(huán)境 服務(wù)端運(yùn)行環(huán)境 1 、作為服務(wù)端硬件必須具有服務(wù)器級(jí)別。 面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)的功能越來越強(qiáng) ， 國(guó)內(nèi)教育系統(tǒng)也在積極建設(shè)或升級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并已建成了規(guī)模較大的中國(guó)教育科研網(wǎng)，全國(guó)許多學(xué)校也紛紛建立或升級(jí) 自己的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，許多高校還提出了辦公無紙化的口號(hào)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備 ,易使用等特點(diǎn)。 2)論文語句通順，結(jié)構(gòu)良好。 4．實(shí)驗(yàn)（上機(jī)、調(diào)研）部分要求內(nèi)容： 1)采用 WIN2020 以上的操作系統(tǒng) +Visual C+SQL Server2020 開發(fā)； 2)采用 C/S 結(jié)構(gòu)或單機(jī)版； 3)軟件作品要有一定的實(shí)用性和可操作性，必須采取多種測(cè)試方法的測(cè)試，保證軟件的可運(yùn)行性。 目 錄 第 1 章 緒論 .......................................................................................................................... 1 開發(fā)背景 ...................................................................................................................... 1 開發(fā)環(huán)境 ...................................................................................................................... 1 服務(wù)端運(yùn)行環(huán)境 ................................................................................................ 1 客戶端運(yùn)行環(huán)境 ................................................................................................ 2 開發(fā)工具簡(jiǎn)介 .............................................................................................................. 2 Dreamweaver 介紹 .............................................................................................. 2 SQL Server 數(shù)據(jù)庫簡(jiǎn)介 ..................................................................................... 2 C簡(jiǎn)介 ................................................................................................................ 2 第 2 章 需求分析 .................................................................................................................. 3 可行性研究 .................................................................................................................. 3 技術(shù)可行性 ........................................................................................................ 3 經(jīng)濟(jì)可行性 ........................................................................................................ 3 操作可行性 ........................................................................................................ 3 系統(tǒng)功能需求分析 ...................................................................................................... 3 系統(tǒng)功能模塊概述 ............................................................................................ 4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 ..............................................................................................