20xx人教版高二語文選修外國小說欣賞單元檢測3版含答案(完整版)
【正文】 B． 小說中的下層人民思想麻木 ， 是非不分 ， 是荒唐社會道德的基礎(chǔ) ， 但奧士高納大爺?shù)乃啦皇巧鐣赖聣櫬涞谋厝槐瘎?， 而是馬具商與他個(gè)人糾葛和他個(gè)人性格悲劇所造成的必然結(jié)果。于是 ， 他重新向人 講述自己的遭遇 ， 故事每天都長出一點(diǎn)來 ， 每天都加進(jìn)些新的理由 ， 更加有力的抗議 ， 更加莊嚴(yán)的發(fā)誓。這位老農(nóng)民沒有讓他把話說完 ， 在他胸口推了一把 ， 沖著他大聲說： “ 老滑頭 ， 滾開！ ” 然后扭轉(zhuǎn)身就走。奧士高納大爺?shù)玫较⒑罅⒓此奶幱握f ， 敘述起他那有了結(jié)局的故事來。老人一走出鄉(xiāng)政府就有人圍攏來問長問短 ， 于是老人講起繩子的故事來。馬朗丹先生 ， 馬具商 ， 他看見您撿到啦。內(nèi)裝法郎五百 ， 單據(jù)若干。整個(gè)集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道 ， 散發(fā)著種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的酸臭氣。 B項(xiàng) ，缺謂語 ， “ 在某證券網(wǎng)站 ??” 前須補(bǔ) “ 發(fā)現(xiàn) ” 一類的動詞謂語。此處應(yīng)用 “ 自制 ” 。 ⑤ 有一句話 ， 沖動是魔鬼 ， 這是千 真萬確的。 ③ 我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議 ______為暴力行動。 A． 釋懷 形跡 退變 B． 釋懷 行跡 退變 C． 忘懷 形跡 蛻變 D．忘懷 行跡 蛻變 【解析】 “ 釋懷 ” ， 指愛憎、悲喜等感情在心中消除； “ 忘懷 ” ， 忘記 ，多指情景、景觀事情等具體的事物。人非草木，孰能無情？但是，一個(gè)人缺少 自治力． ． ． ， 任憑情感泛濫 ， 那將是禍害無窮的。 ⑥ “ 如坐春風(fēng) ” 好像置身于和暖的春風(fēng)里 ， 形容受到良師的教誨、熏陶。 D 項(xiàng) ， 介詞誤用造成主語殘缺 ， 去掉 “ 對于 ” 。 布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。請拾到者立即交到鄉(xiāng)政府 ， 或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。 ” 這時(shí)老人想起來了 ， 明白了 ， 氣得滿臉通紅。他講的 ， 大家聽了不信 ， 一味地笑。他整天講他的遭遇 ， 在路上向過路的人講 ， 在酒館里向喝酒 的人講 ， 星期天在教堂門口講。奧士高納大爺目瞪口呆 ， 越來越感到不安。他的辯解越是復(fù)雜 ， 理由越是多 ， 人家越不相信他。 C． 馬具商是農(nóng)村小奸商 ， 他狡猾、陰險(xiǎn)、詭詐 ， 通過他的行為和舉動 ， 可以看出 ， 他的處世哲學(xué)具有廣泛的社會基礎(chǔ)。 ③ 這三股力量匯集一起 ， 形成 一種無形的羅網(wǎng)，而其核心又是社會的道德墮落、愚昧的偏見和可怕的習(xí)慣勢力。 觀點(diǎn)二：以 “ 老實(shí)人的故事 ” 為題合適。 我同我的朋友們一起走進(jìn)一家簡陋的下等酒館。若不是極準(zhǔn)的一拳猛地把這個(gè)猩猩般的漢子打倒在地 ， 他準(zhǔn)能達(dá)到目的。我急忙掃一眼 ， 看看能不能抓到什么東西進(jìn)行自衛(wèi)。我回手也推他一下 ， 但是動不了他一絲一毫?？墒?， 在我的生活中有一樣純潔的東西 ， 那就是我的未婚妻 ， 我的未婚妻所給予的愛。我看見一張張?bào)@訝的臉擠在門 口。 B． “ 我急忙掃一眼 ， 看看能不能抓到什么東西進(jìn)行自衛(wèi) ”“ 我所能進(jìn)行的 全部自衛(wèi) ， 只不過是不讓他知道我的恐懼感 ” ， 從中不難發(fā)現(xiàn) “ 我 ” 的懦弱無助。 (4 分 ) 【答案】 文章采用細(xì)節(jié)描寫 ， 反映出人物心理逐步變化的過程： “ 他忽然向后揚(yáng)起頭 ， 他那雙兇惡的眼睛換了一種神色 ” 反映出其內(nèi)心已產(chǎn)生微妙的變化； “ 他低下頭 ” ，由 “ 揚(yáng) ” 到 “ 低 ” 顯示他內(nèi)心開始由傲慢轉(zhuǎn)為羞愧； “ 他兩手抱著頭 ” 說明他內(nèi)心充滿反省與自責(zé)。 要求： (1)符合人物的思想性格； (2)句式相近 ， 每句話補(bǔ)寫的內(nèi)容不超過 30字。 【答案】 (1)鉆石項(xiàng)鏈 ， 擁有了鉆石項(xiàng)鏈 ， 就擁有了我的幸福 (2)家鄉(xiāng)白洋淀 ， 保衛(wèi)了白洋淀 ， 就保衛(wèi)了我的幸福 13． 依照例句 ， 在下列四個(gè)句子中的橫線處 ， 分別用一組反義成語填空 ， 要求用詞準(zhǔn)確 ， 合乎語境。 本圖關(guān)鍵的地方是 “ 鴿子 ”“ 旗幟 ”“ 橄欖枝 ” ， 要明確這些與 “ 聯(lián)合我們的力量 ” 之間的關(guān)系。旗幟代表不同國家 ， 鴿子代表和平 ， 飛鴿銜著橄欖枝 ， 強(qiáng)化了和平寓意 ， 整個(gè)圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力 ， 維護(hù)和平。 (1)追求理想要 ________， 而不要 ________。 (1)《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是 。 11． 為什么拳擊手竟會 “ 被詩打敗了 ” ？試從人物與主旨兩方面進(jìn)行探究。 D． “ 在我的生活中有一樣純潔的東西 ， 那就是我的未婚妻 ”“ 她是由于您 ，是由于我背誦 過您的詩才愛我的 ” ，說明了愛情的力量要遠(yuǎn)勝于詩歌。那人獨(dú)自留下 ， 連姿態(tài)都沒
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