【摘要】二元一次方程組目的要求:1.認(rèn)識二元一次方程組和它的解的含義.2.學(xué)會如何去檢驗二元一次方程組的解.3.提高計算能力.重點:檢驗二元一次方程組的解準(zhǔn)備:小黑板過程:一、復(fù)習(xí).1、什么是一元一次方程?什么是一元二次方程?2、下面哪些是一元一次方程.3x+8=3;2
2024-12-05 15:37
【摘要】浙教版七年級下冊解二元一次方程組的基本思想是什么?二元一次方程一元一次方程消元轉(zhuǎn)化引入第一步從方程組中選出一個系數(shù)較簡單的未知數(shù).如y=ax+b;第二步把y=ax+b代入另一個方程消去y得到一個關(guān)于x的方程;第三步解這個一元一次方程;第四步把求得x的值代入y=ax+b,求出y的
2024-11-27 23:42
【摘要】為孩子開啟智慧之門一元一次方程和二元一次方程組第次課【知識要點】1.等式及其性質(zhì)⑴等式:用等號“=”來表示關(guān)系的式子叫等式.⑵性質(zhì):①如果,那么;②如果,那么;如果,那么.2.方程、一元一次方程的概念⑴方程:含有未知數(shù)的叫做方程;使方程左右兩邊值相等的,叫做方
2025-04-07 02:05
【摘要】一元一次方程水平測試卷(卷1)李其明山東棗莊(滿分:100分時間:45分鐘)一、填空題(每題3分,共24分)=3和x=-6中,________是方程x-3(x+2)=6的解.x=-3是方程3(x-a)=7的解,則a=________.213k??的值是1,則k=_________.
2024-12-03 06:43
【摘要】一元一次方程教學(xué)目標(biāo):1.能說出什么叫一元一次方程2.知道“元”和“次”的含義;3.熟練掌握最簡一元一次方程的解法及理論依據(jù);能力目標(biāo):;、分析和概括的能力;教學(xué),了解化歸的數(shù)學(xué)思想.德育目標(biāo):1.滲透由特殊到一般的辯證唯物主義思想;2.通過對方程的解進(jìn)行檢驗
2024-12-09 08:38
【摘要】例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)后經(jīng);如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)后經(jīng)3小時相遇;求甲、乙兩人每小時各走多少千米?36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米甲出發(fā)后甲、乙3時共走路程乙先行2時走的路程
2024-12-08 13:22
【摘要】二元一次方程組解法復(fù)習(xí)課一、二元一次方程組復(fù)習(xí)有兩個未知數(shù)且含未知數(shù)項的次數(shù)是一次的方程叫做二元一次方程。1、什么是二元一次方程?適合一個二元一次方程的一對未知數(shù)的值,叫做這個二元一次方程的一個解.一般地,在二元一次方程組中,使每個方程都適合的解(公共解),叫做這個二元一次方程組的解。2、
【摘要】合作學(xué)習(xí)今有雞兔同籠,上有35頭,下有94足,問雞兔各有多少頭?1、問題中有幾個未知數(shù)?2、問題中可以得到幾個等量關(guān)系式?3、你準(zhǔn)備設(shè)哪幾個未知數(shù)?4、你能列出方程或方程組嗎?1、雞頭+兔頭=35;2、雞足+兔足=94。今有雞兔同籠,上有35頭,下有94足,問雞兔各有多少頭
2024-11-27 23:43
【摘要】三元一次方程組解法舉例教學(xué)目標(biāo)①了解三元一次方程組的含義②會用代入法或加減法解三元一次方程組③掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元或一元的思想通過對方程組中未知數(shù)特點的觀察和分析,明確解三元一次方程組的主要思路是“消元”,從而促成未知向已知的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)觀察能力和體會化歸的思想.通過用代入消元法或加減
2024-11-20 03:11
【摘要】三元一次方程組專項練習(xí)90題(有答案)22 三元一次方程組--- 1..2.. 3.4..5.6..7.8..17.9.. 10..11..12..13..14..15..16.. 22..18.. 19..20..21.. 23..24.已知方程組的解能使等式4x﹣6y=10成
2025-06-26 12:36
【摘要】二元一次方程組一.知識回顧一.含有_____個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2024-12-08 12:31
【摘要】解二元一次方程組(1)教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課是在學(xué)生已具備的知識基礎(chǔ)——二元一次方程的解與二元一次方程組的解的概念,而如何求出二元一次方程組的解,是學(xué)生最關(guān)心的、最迫切想知道的.本課要解決的就是讓學(xué)生掌握用代入法解二元一次方程組,體驗數(shù)學(xué)的化歸思想.求二元一次方程的解是學(xué)生必須掌握的技能,也為下面利用二元一次方程組解應(yīng)用題打下基礎(chǔ).
2024-11-20 02:18