【摘要】第五章曲線運動§6向心力編寫人:韓鵬李進【學習目標】1、理解向心力的概念及其表達式的確切含義;2、通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有關,并具體“做一做”來理解公式的含義,知道向心力大小與哪些因素有關,并能用來進行計算;3、進一步體會力是產生加速度的原因,并通
2025-11-20 08:51
【摘要】第五章圓周運動§8生活中的圓周運動編寫人:韓鵬李進【學習目標】1、知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2、能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產和生活中的具體實例。3、知道向心力和向心加速度的公式也適用于
2025-11-20 08:28
【摘要】高一下學期第一階段檢測性物理測試題武訓高中本試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分。卷Ⅰ為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題。本試卷共100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷一、選擇題;(共40分,全選對一題得4分,選不全一題得2分,選錯不得分)1.關于曲線運動下列敘述正確的是()A.物體之所以做曲線運動,是由于物體受到垂直于速度方向的力
2025-11-24 04:16
【摘要】稽山中學高一物理《曲線運動》練習一、選擇題1.關于運動的性質,以下說法中正確的是()A.曲線運動一定是變速運動B.變速運動一定是曲線運動C.曲線運動一定是變加速運動D.物體加速度大小、速度大小都不變的運動一定是直線運動2.做平拋運動的物體,每秒的速度增量總是()A.大小相等,方向相同
【摘要】曲線運動練習題例12-B-1所示,汽車以速度v勻速行駛,當汽車到達P點時,繩子與水平方向的夾角為?,此時物體M的速度大小為____________(用v、?表示)。例200米的河,水流速度是V水=2m/s,船在靜水中的速度是V船=4m/s。(1)要使小船渡河時間最短,船應該如何
【摘要】2021年常寧六中高一月考試卷物理必修II總分:100時間:90分鐘學號姓名一、單項選擇題:(每題4分,共24分)1.一質點在某段時間內做曲線運動,則在這段時間內()A.速度一定在不斷地改變,加速度也一定不斷地改變B.速度一定在不斷地改變,加速度可以不變
2025-11-20 05:31
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第1節(jié)曲線運動同步練習B卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共6題;共13分) 1.(2分)(2019高一下·山...
2025-04-05 04:37
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第1節(jié)曲線運動同步練習(I)卷(新版) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共6題;共13分) 1.(2分)某電視臺舉辦了一...
2025-04-05 04:55
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第1節(jié)曲線運動同步練習C卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共6題;共13分) 1.(2分)(2018高一下·廣...
2025-04-05 04:09
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第1節(jié)曲線運動同步練習B卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共6題;共13分) 1.(2分)(2017高一下·濟南期...
2025-04-05 04:48
【摘要】向心力教材分析本節(jié)先舉例說明物體做圓周運動時有向心力的作用,然后通過牛頓第二定律推導向心力的公式,并用圓錐擺實驗來驗證向心力的表達式,理論與實踐相結合,讓學生體會科學之美,進一步激發(fā)學生學習物理的積極性。教材中的“做一做”通過質疑向心力是否只能改變速度的大小,進一步明確合力和向心力的特點和關系,運動形式也從勻速圓周運動推廣到變速圓周運動,進而擴展到一般
2025-11-30 15:44
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第1節(jié)曲線運動同步練習C卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共6題;共13分) 1.(2分)(2017高一下·福...
2025-04-05 04:21