【摘要】1、從()年起,國家開始進行三大改造,其中對農業(yè)手工業(yè)采取參加()的方式,對資本主義工商業(yè)采?。ǎ┑姆绞?。2、三大改造完成的意義3、從1953年起開始執(zhí)行一五計劃,基本任務是()4、1956年4月,毛澤東在政治會議上做了《》的報告。5、中共八大上指出無產階級和資產階級的矛盾已經解決,國內
2024-11-17 11:43
【摘要】文藝復興時間:;最早發(fā)生于(背景);表達主張的方式:;性質:的思想解放運動;代表人物及代表作:;旗幟:(其內涵:);矛頭:;
2024-11-17 19:57
【摘要】第26課發(fā)展的亞太【課程標準】以歐洲聯盟、北美自由貿易區(qū)及亞太經濟合作組織為例,認識當今世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢?!窘虒W目標】知識與能力:了解東盟的發(fā)展歷程,說說中國與東盟的交往情況。分析北美自由貿易區(qū)建立的原因和影響,比較北美自由貿易區(qū)與歐盟的異同。概述亞太經濟合作組織建立的過程,探討亞太國家加強合作的途徑與方式。過
2024-12-08 18:04
【摘要】科目:歷史級別:高二級任課教師:梁文祥專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一、百家爭鳴課標要求:知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教學課時:1課時重點:諸子百家的代表人物及其主要思想。難點:
2025-05-03 00:23
【摘要】本學案欄目開關學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄
2025-06-06 03:28
【摘要】三、理性與自由的啟蒙執(zhí)子之手知識與能力:了解對人身自由和思想自由進行探討的啟蒙思想家的主要觀點;了解啟蒙運動的起源、擴展的過程;知道浪漫主義思潮對人文精神的貢獻和浪漫思潮的代表人物。分析啟蒙運動發(fā)生的原因和啟蒙思想家的核心觀點;概括啟蒙運動的價值和意義,并且通過和文藝復興、宗教改革的比較來說明啟蒙運動在理性與自由的啟蒙上所作的貢獻,從而明確西方人文主義在1
2024-11-19 09:13
【摘要】人類文明的引擎第一部分:教案內容【教學指導】教學思路:歷史課程標準:以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用為例,說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用??荚噧热菖c要求:列舉瓦特和愛迪生的主要發(fā)明,說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用。學習要求:知道工業(yè)革命時期瓦特改良蒸汽機,了解第二次工業(yè)革命時期電的應用,說明科學技術進步對社會發(fā)展
2024-12-09 09:18
【摘要】第四課:向“距離”挑戰(zhàn)一、立體交通的誕生:1、條件:內燃機的發(fā)明和應用;石油開采和石油化工業(yè)的發(fā)展。2、主要發(fā)明:⑴1885年,德國卡爾·本茨和戴姆勒制成了最早的汽車。⑵1887年把內燃機裝到汽船上。⑶1903年,美國萊特兄弟制成第一架飛機。3、影響:推動了世界交通運輸業(yè)的發(fā)展,人類進入了立體交通
2024-11-17 11:39
【摘要】專題五,現代中國的文化與科技文化事業(yè)的曲折發(fā)展人民教育事業(yè)的發(fā)展科學技術的發(fā)展與成就課標要求知道“百花齊放、百家爭鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經驗和教訓。1,什么叫“雙百”方針?何時提出?2,雙百方針的貫徹情況如何(早期、文革、改革開放以來)3,雙百方針為什么在文革時期沒有得到有效貫徹?
【摘要】專題八19世紀起來的文學藝術三打破隔離的堅冰一、世界的文學1、背景:(1)經濟:(2)政治:第二、三次科技革命兩次世界大戰(zhàn)及十月革命一、世界的文學1、背景:2、歐美文學:★★羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》(1)法國:兩個世紀的文化的一座橋
2024-11-17 05:20
【摘要】中國的古代藝術中國人很早用毛筆書寫;漢字是象形字;跟繪畫有聯系;和紙的發(fā)明與使用有關;……2020年,宋四家之一的米芾原作《研山銘》以2999萬元創(chuàng)造了中國書法拍賣的紀錄為什么書法藝術不在別的民族或國家產生而單單在中國產生?有一個神奇的傳說相傳上古黃帝時,史官倉頡根據日月星辰、鳥獸足跡等自然
2024-11-18 13:37
【摘要】課程標準課堂教學設計教材學生依課標,用教材,備學生,巧設計總論:通過學習,了解中外歷史上思想文化領域的重大事件、重要現象及相關人物;學會收集并綜合分析思想文化發(fā)展進程中的相關資料,探討思想文化在人類歷史發(fā)展中的重要作用及其影響;認識人類思想文化發(fā)展的多樣性,理解和尊重世界
2024-11-17 05:21