廣西欽州市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題b卷word版含答案(完整版)
【正文】 的澎湖小離島上卻什么也沒有做，作者為此深表遺憾?！? “我在”，意思是說我出席了，在生命的大教室里。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。 11. 作者根據(jù)什么判斷友人儲光羲不會再來看望自己？請根據(jù)作品作簡要分析。 第Ⅱ卷（共 90 分） 三、閱讀下面古詩，完成后面問題。于柯之會，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸候由是歸齊?！? 鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。 少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。 ② 古典詩詞的藝術(shù)美感是光彩照人、美不勝收的，在一定意義上甚至還是不可 。o） 強(qiáng)勁（ j236。ng） 沁人心脾（ p237。 和無法復(fù)制的。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。故曰：“知與之為取，政之寶也。（ 6 分） 待儲光羲不至 王維 重門朝已啟，起坐聽車聲。（ 2 分） 12. 全詩表達(dá)了一種什么樣的感情？你認(rèn)為作者是通過哪些具體細(xì)節(jié)來表達(dá)這種感情的？（ 4分） 四、閱讀下面一篇散文，回答其后 13— 16 題?！泵烀鞜煵ɡ铮灰蝈e肩而過，只因你在清風(fēng)我在明月，只因彼此皆在這地球而地球?qū)τ趥€體生命來說又實在太大，所以不免停舟問一句話，問一問彼此隸屬的籍貫，問一問昔日所生、他年所葬的故里，那年夏天，我們也是這樣一路去問海外中國人的隸屬所在的啊！ 我喜歡讓自己是一個“緊急待命”的人，隨時能說：“我在，我在這里！” 那是端午節(jié)的晚上，在澎湖的小離島。 幾年前，我在山里說過的一句話容許我再說一遍，作為終響： “樹在。 C. 文章尾句是對自己、也是對讀者的叩問與警策。 18. 請把下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語（ 6 分） （ 1）事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？ （ 2）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。王紱畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨竹》詩說：“蕭蕭數(shù)竹不勝看，到此方知畫竹難。 【試題答案】 一、 1. B 2. C 3. A 4. A 5. A 6. B 二、 7. C 8. D 9. B 10. D 三、 11. ①天色已晚；②下起細(xì)雨。應(yīng)該是“仿佛不是回答老師，而是對宇宙和歷史宣告：‘我在’” ， B。文章不乏細(xì)節(jié)描寫，而且通篇不是帶有思辨色彩的，而是充滿了對生命存在的感悟） 五、 17. 默寫答案 （ 1）學(xué)不可以已 （ 2）別 有幽愁暗恨生 （ 3）曖曖遠(yuǎn)人村 （ 4）明月松間照，清泉石上流（或竹喧歸浣女，蓮動下漁舟） （ 5）向青草更青處漫溯 （ 6）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 （ 7）師者，所以傳道受業(yè)解惑也 （ 8）道之所存，師之所存也 18. 略 19. 宋、元、明時期竹畫家蜂起，且各家風(fēng)格獨特，技法高超。（ 2 分） ⑵清早就已經(jīng)打開層層的屋門；或立起或坐下都在傾聽有沒有友人車子到來的聲音；以為聽到了友人身上玉佩的清脆響聲，正要出門去迎接，哪知卻原來是自己弄錯了。徐渭（字文長）創(chuàng)畫雪竹的方法，所畫極為精絕。（不超過 26 字， 2 分） 宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。
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