erp原理與應用課程整體設計述說人：劉福剛(完整版)
【正文】 主要內(nèi)容的管理模式革命和以企業(yè)資源計劃（ ERP）系統(tǒng)應用為主體的管理手段革命。加強學生 ERP操作應用、提高信息化技術(shù)的應用能力216。? 為了全面提高學生的綜合實踐能力，真實模擬系統(tǒng)在企業(yè)中的實際運行過程，在局域網(wǎng)完備的環(huán)境下，可以由不同的學生模擬企業(yè)中的不同崗位，每個崗位都具有相應的責、權(quán)、利，讓每一個學生都找到相應的 “ 職業(yè)角色 ” 的感覺。15 Apri 2023Confidential? 管理綜合實訓平臺，體驗管理真諦3 教學實施 — 模擬實訓平臺15 Apri 2023Confidential216。 加強與金蝶、用友等公司合作關(guān)系4p社會實踐216。成都物流協(xié)會常務理事單位聯(lián)絡人。目前，受聘于金蝶公司任西南區(qū)金蝶 ERP培訓師。被聘為：中國物流學會會員、特約研究員。主講教師（主講教師（ 5））15 Apri 2023Confidential主講教師（主講教師（ 6））5 師資隊伍 （續(xù)） 其他主講教師均具有淵博的知識、其他主講教師均具有淵博的知識、熟練的技能、豐富的信息管理實踐熟練的技能、豐富的信息管理實踐經(jīng)驗、豐碩的科技服務成果。歡迎各位專家、老師的指導！謝謝！15 Apri 2023Confidential演講完畢，謝謝觀看！。《ERP原理與應用》課程組獲得院優(yōu)原理與應用》課程組獲得院優(yōu)秀教學團隊獎勵。? 近幾年，主持科研學術(shù)課題 2項，參研課題 3項，主編學術(shù)著作 3本，發(fā)表論文多篇。主講 ERP原理與應用、管理信息系統(tǒng)等多門信息管理類課程。? 近年，公開發(fā)表科研學術(shù)論文 10篇；主持、參與省市級課題 4項，并多次獲獎；參編著作 3部。 校企共建、校內(nèi)實訓與校外實訓相結(jié)合，模擬訓練與崗位實踐相結(jié)合的立體化的實踐體系。ERP方向?qū)W生就業(yè)情況216。 綜 合了解 Excel、 WORD、 VISIO的功能。在教學內(nèi)容知識點設計上，本課程既注重理論的講解，又注重實踐的應用，主要從 ERP理論、業(yè)務、功能、設計和實施等角度去授課。目前 ERP已經(jīng)成為我院信管系物流、電子商務、財務、信息管理等專業(yè)基礎課程。15 Apri 2023Confidential1 課程定位 —— 課程性質(zhì)? 隨著社會、企業(yè)對 ERP各類人才的需求與日俱增，許多高校的相關(guān)專業(yè)相繼將 ERP課程作為一門專業(yè)課程列入了教學計劃。提高學生問題解決能力、知識創(chuàng)新能力15 Apri 2023ConfidentialERP理論的形成與基本概念 (18課時 ) 業(yè)務（采購、銷售、庫存、生產(chǎn)）（ 20課時 ) 項目管理與 ERP實施（ 10課時 ) SAP Business One 安裝（ 2課時） SBO系統(tǒng)初始化和主數(shù)據(jù)管理（ 6課時） SBO業(yè)務操作與實現(xiàn)（ 8課時） 理論實踐2 課程設計 — 教學內(nèi)容ERP原理與應用15 Apri 2023Confidential2 課程設計 — 理論教學? ERP課程具有連接管理類以及信息技術(shù)類課程的特點，是一門綜合應用的課程。 15 Apri 2023Confidentialn 基本理論、概念 —— 講練結(jié)合u 課前引入u 課程中穿針引線、反復強調(diào)u 課后總結(jié)u 練習：課堂提問、隨堂練習—— 以量的積累引起質(zhì)的變化3 教學實施 —“
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