社區(qū)工作流程(完整版)
【正文】 是否改正 訓斥打罵 放縱不管 教育引導 否 否 是 是 性別 年齡 年級 父母教育水平 父母職業(yè) 父母月收入 結束 家庭教育方式與青少年行為偏差 ①卷首語 ? ②問題和答案 ? 開放式問題：只提問題，不給出備選答案，由被調(diào)查者根據(jù)自己的情況填寫。通過對問題的邏輯分析，可按原因和結果構成一個問題結構樹狀圖。政府就某一社會問題征集解決方案，不同社工機構一起競標，自行設計項目組成項目實施團隊，最終，最能解決問題的項目獲得政府的支持。 ? 2023年，每個街道成立社區(qū)服務中心，街道落實辦公地點。 因此， 在調(diào)查分析工作中需要對某些事物和問題做出能代表大多數(shù)人意見的判斷。 問卷設計原則 ? 明確問卷設計的出發(fā)點是為回答者考慮。 ? 如： ? 您是個體經(jīng)營者嗎？ ? ①是（請回答問題 A A2 ② 否 ? A1. 請問你是哪一年開始從事個體經(jīng)營的？ ? ____年 ? A2. 一般情況下，你每天工作多長時間？ ? ____小時 ? 問題的數(shù)量 調(diào)查的內(nèi)容、樣本的性質、分析的方法、擁有的人力、財力、時間 通常以回答者在 20分鐘以內(nèi)完成為宜，最多也不要超過 30分鐘 ? 問題的順序 把簡單易答的問題放在前面，把復雜難答的問題放在后面； 把能引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面．把容易引起他們緊張或產(chǎn)生顧慮的問題放在后面； 把被調(diào)查者熟悉的問題放在前面，把他們感到生疏的問題放在后面； 一般先問行為方面的問題，再問態(tài)度、意見、看法方面的問題； 個人背景資料，一般放在結尾，但有時也可以放在開頭； 若有開放式問題，則應放在問卷的最后面。 ? 明確與問卷設計緊密相關的各種因素。 問題樹分析 ? 整理分析問題的工具之一，主要用于分析問題間的相互關系、產(chǎn)生的原因和所導致的結果。 ? 消除貧困，協(xié)助貧困居民把握脫貧機會 ? 提升人口素質，提高居民社會生存技能 ? 保護環(huán)境及生態(tài)平衡，推廣公民教育 ? 提供服務，買足弱勢群體的基本生活需要，關注其就業(yè)需要 ? 預防社會危機，降低社會危害 ? 社會資
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