某公司員工教育發(fā)展策略(完整版)
【正文】 37 (1)訓(xùn)練技巧 (2)傳授知識(shí)的方法 (3)改變態(tài)度 ,行為的方法 (4)提昇管理能力的方法 (5)開發(fā)創(chuàng)造力 ,解決問題能力的方法 . 2023/2/6 38 (~) 指引 :本年度計(jì)劃訂定先由實(shí)用簡(jiǎn)易做貣 ,不需複雜 ,但必須是簡(jiǎn)易可行的 . 92年度教育訓(xùn)練計(jì)劃編列 92年度教育訓(xùn)練計(jì)劃通過 . 2023/2/6 39 92年度教育訓(xùn)練計(jì)劃草案編列 (1)期間 :~. (2)各部門主管應(yīng)依照公司 92年度績(jī)效目標(biāo)及教育訓(xùn)練目標(biāo) ,訂定部門計(jì)劃 ,包括課程 (以季為單位 ),內(nèi)訓(xùn)或外訓(xùn) ,參加人員 ,時(shí)間 ,經(jīng)費(fèi)等 . (3)人事單位提供訓(xùn)練相關(guān)記錄資料 ,協(xié)助部門主管完成計(jì)劃 . 2023/2/6 40 92年度教育訓(xùn)練計(jì)劃通過 . (1)期間 :~. (2)人事單位訂定全公司一般性或跨部門性質(zhì)的年度計(jì)劃草案 (內(nèi)容與各部門同 ),並將各部門的年度計(jì)劃草案匯整 ,以達(dá)到資源統(tǒng)合避免重覆浪費(fèi)之效益 . (3)經(jīng)由送簽修改後 ,完成公司 92年度教育訓(xùn)練計(jì)劃 . 2023/2/6 41 92年度教育訓(xùn)練計(jì)劃按時(shí)實(shí)施 e化 ,知識(shí)管理的結(jié)合 2023/2/6 42 92年度教育訓(xùn)練計(jì)劃按時(shí)實(shí)施 :總經(jīng)理 ,人事單位 . :部門主管 ,人事單位 . :各部門 ,人事單位 . 2023/2/6 43 “辦理內(nèi)訓(xùn)申請(qǐng)單”或“外訓(xùn)申請(qǐng)單” ,以便必要行政事務(wù)支援及列入員工教育訓(xùn)練紀(jì)錄 ,預(yù)算控管 . ,連絡(luò) ,通知 ,安排 (講師 ,場(chǎng)地 ,教材教具 ,軟硬體設(shè)備 ,茶水餐點(diǎn)等 ),佈置等 . 2023/2/6 44 :上課簽到 ,講師同仁情況 ,軟硬體設(shè)備情況 ,茶水餐點(diǎn)等 . 2023/2/6 45 1.“課後評(píng)估表”或“心得報(bào)告”或證照影本 ,場(chǎng)地恢復(fù) . . . 2023/2/6 46 依公司營(yíng)運(yùn)或部門業(yè)務(wù)緊急需要安排 . 2023/2/6 47 e化 ,知識(shí)管理的結(jié)合 1化優(yōu)點(diǎn) :部份教育訓(xùn)練的執(zhí)行 ,可藉由 e化方式 ,達(dá)到節(jié)省時(shí)間及隨時(shí)可取得資訊的效果 . 2化運(yùn)用 :申請(qǐng)流程電子化 ,個(gè)人教育訓(xùn)練記錄查詢 ,線上學(xué)習(xí) (). 3結(jié)合 :全公司知識(shí)智慧的共享與累積 . 2023/2/6 48 四階段五層次評(píng)估 : 需求分析 ,訓(xùn)練規(guī)劃 ,執(zhí)行實(shí)施 ,成效追蹤 . 反應(yīng) ,學(xué)習(xí) ,行為 ,成果 ,投資報(bào)酬率 . 2023/2/6 49 (1)評(píng)估人 :部門主管 ,人事人員 . (2)評(píng)估方式 :採用工作需求性審核方式 . (3)評(píng)估重點(diǎn) : 是否經(jīng)由訓(xùn)練可以改善績(jī)效 . 資料蒐集與分析的正確性 . 2023/2/6 50 (1)評(píng)估人 :申請(qǐng)人或舉辦單位人員 ,部門主管 ,具核決權(quán)限主管 ,人事人員 . (2)評(píng)估方式 :採用工作相關(guān)性對(duì)照審核方式 . (3)評(píng)估重點(diǎn) : 不論內(nèi)訓(xùn)或外訓(xùn) ,應(yīng)評(píng)估課程內(nèi)容 ,課程目標(biāo) ,講師的能力 ,實(shí)施方式 ,教材 ,學(xué)員選擇等 ,是否與工作有關(guān) ?對(duì)工作的直接效益及間接效益 ? 2023/2/6 51 (中 ) (1)評(píng)估人 :舉辦單位人員 ,人事人員 . (2)評(píng)估方式 :採用觀察方式 . (3)評(píng)估重點(diǎn) :同仁學(xué)習(xí)情緒與反應(yīng) . 2023/2/6 52 (後 ) (1)評(píng)估人 :學(xué)員 ,舉辦單位人員 ,人事人員 . (2)評(píng)估方式 :採用立即感覺評(píng)分描述方式 . (3)評(píng)估重點(diǎn) :請(qǐng)學(xué)員填寫“課後評(píng)估表” ,就課程內(nèi)容及講師表達(dá)溝通等提出評(píng)分(1~5分 )及意見 ,作為日後課程舉辦參考 . 2023/2/6 53
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1