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正文內(nèi)容

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)ie培訓(xùn)教材(完整版)

  

【正文】 2)改作業(yè)時(shí)否做到了最大限度地減少眼睛的運(yùn)動(dòng) :改善結(jié)果基本動(dòng)作分析改善的十一個(gè)要點(diǎn)( 3)作業(yè)時(shí)盡量減少身體的扭轉(zhuǎn)動(dòng)作 :基本動(dòng)作分析改善的十一個(gè)要點(diǎn)( 4)是否存在 “保持 ”某一動(dòng)作?改善結(jié)果基本動(dòng)作分析改善的十一個(gè)要點(diǎn)( 5)需要加工組裝的材料、零部件的提取是否方便?基本動(dòng)作分析改善的十一個(gè)要點(diǎn)( 6)所使用的工具是否放在一抓住就可以使用的地方?? 分析一下拿取鋼筆動(dòng)作動(dòng)作分析改善十一個(gè)要點(diǎn)改善統(tǒng)計(jì)分析步驟 21排列圖改善統(tǒng)計(jì)分析步驟 22排列圖本章節(jié)學(xué)習(xí)總結(jié)1. IE的創(chuàng)立2. 動(dòng)作以及動(dòng)作分析法3. 動(dòng)作改善的目標(biāo)和順序4. 基本動(dòng)作分析法與作業(yè)改善5. 動(dòng)作分析法應(yīng)用案例演講完畢,謝謝觀看!。n 事務(wù)工序分析法包括:? 檢查記錄? 原材料、半成品、成品的收支管理? 故障、事故發(fā)生的記錄及處理、統(tǒng)計(jì)匯報(bào)等? 作業(yè)人員的出勤等等n 要求:? 必須正確無(wú)誤,如何防治出錯(cuò)? 必須在必要的時(shí)候送達(dá)必要的信息? 是否消除了不必要的信息? 是否花費(fèi)了太多的時(shí)間第一章節(jié)學(xué)習(xí)總結(jié)1. 工業(yè)管理與工序改善2. 工序改善的步驟3. 工序分析法4. 產(chǎn)品工序分析法5. 作業(yè)人員工序分析法6. 聯(lián)合工序分析法7. 事務(wù)工序分析法二、動(dòng)作分析篇?jiǎng)幼鞣治稣n程內(nèi)容1. IE的創(chuàng)立2. 動(dòng)作以及動(dòng)作分析法3. 動(dòng)作改善的目標(biāo)和順序4. 基本動(dòng)作分析法與作業(yè)改善5. 動(dòng)作分析法應(yīng)用案例 IE的創(chuàng)立n Industry Engineering,工業(yè)工程n Frederick Taylor,泰勒:? 作業(yè)測(cè)定, Work Measurementn Frank Gilbreth,吉爾布萊思 :? 方法改善, Method Engineering 動(dòng)作以及動(dòng)作分析法n 4M和生產(chǎn)活動(dòng)。別人是怎樣做的?6σ管理法的改 進(jìn) 目 標(biāo)流程改進(jìn)流程改進(jìn) 流程再造流程再造流程管理流程管理6σ管理中的各種角色普通的定義 “帶 ”和其他角色領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)人執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)人教練小組領(lǐng)導(dǎo)人小組成員過程總負(fù)責(zé)人6σ管理 領(lǐng)導(dǎo) 委 員 會(huì)支持者、 過 程 總負(fù)責(zé) 人6σ管理指 導(dǎo) 者、黑 帶 大 師黑 帶 大 師 或黑 帶黑 帶 或 綠帶小 組 成 員 或 綠帶負(fù)責(zé) 人或支持者黑帶角色負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人 /支持者支持者黑帶大師黑帶大師黑帶或綠帶黑帶或綠帶改進(jìn)小組改進(jìn)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人 /支持者支持者黑帶大師黑帶大師改進(jìn)小組改進(jìn)小組綠帶或小組綠帶或小組領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人黑帶黑帶監(jiān)管和監(jiān)管和指導(dǎo)項(xiàng)目指導(dǎo)項(xiàng)目訓(xùn)練支持項(xiàng)訓(xùn)練支持項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人目領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目走領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目走向成功向成功分析實(shí)施改分析實(shí)施改進(jìn)方案進(jìn)方案 工序改善的步驟問題的發(fā)生和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀分析發(fā)現(xiàn)問題的重點(diǎn)改善方案的制定實(shí)施與評(píng)
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