【摘要】(滬教版)五年級數(shù)學(xué)下冊可能性一、練習(xí):(1)小胖?jǐn)S了五次數(shù)點(diǎn)塊,結(jié)果還沒有擲出6,他第六次擲的點(diǎn)數(shù)一定是6嗎?(2)口袋里裝了10個球,球上分別標(biāo)有1---10的數(shù)字,每次任意從口袋摸出一個球,摸到數(shù)字1—10的可能性相同嗎?二、10只黑襪子,6只白襪子,8只紅襪子,任意摸出一只襪子,什么顏色襪子摸出的可能性
2024-11-28 12:55
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要掌握可能性的概念,能夠判別一些常見事物的可能性大小,知道哪些游戲是公平的,哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述一些事物的發(fā)生情況。當(dāng)袋子里有紅球,有黃球,也有綠球時,任意摸一個,從口袋里任意摸出一個球,摸出的一定是紅球嗎?
2024-11-11 07:17
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義和基本性質(zhì)班級______姓名______一、細(xì)心填寫:1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)---分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)值2、()又叫做兩個數(shù)的比。()叫
2024-12-04 18:34
【摘要】可能性西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言,會抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢??拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34
【摘要】第七章全章標(biāo)準(zhǔn)測試卷姓名學(xué)號(60分30分鐘)一、選擇題:(每小題5分,共20分),屬不確定事件的是()99個紅球,1個黃球的袋中任意取一個球,這個球是紅球10個白球的袋中,任意取出一個球,這個球是黑色的;,那么“從
2024-12-03 20:52
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球
2024-11-12 01:04
【摘要】第1課時可能性(1)第八單元可能性312312袋中有3個相同的球,分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3。小剛從袋中任意摸出一個。?猜一猜如果摸一次,可能是幾號球?如果摸多次,可能是幾號球?1號球(次)2號球(次)3號球(次)次數(shù)一共摸
2024-12-12 17:16
【摘要】圖形的變換和確定位置、可能性復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第135~136頁內(nèi)容,練習(xí)二十七第18、19、20題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步對圖形的變換和確定位置相關(guān)知識的理解,能對圖形進(jìn)行放大、縮小等變換,會根據(jù)比例尺計(jì)算圖上距離或?qū)嶋H距離,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。2.經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)圖形的變換和位置確定的過程,發(fā)展空間觀念和抽
2024-11-19 04:20
【摘要】可能性西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過猜測、試驗(yàn)、驗(yàn)證的過程,讓大家體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對的面的大小有關(guān)。:讓大家經(jīng)歷猜測、試驗(yàn)、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)大家的動手操作能力和分析能力。:通過試驗(yàn)活動培養(yǎng)大家喜愛數(shù)學(xué)的情感態(tài)度,堅(jiān)定大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)?/span>
2024-11-12 02:08
【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)情景一:一個盒子中裝有5個球,4個白球1個黃球,球除顏色外完全相同,先任意摸一個球。情景二:隨意拋出一個圖釘,圖釘落地。情景三:轉(zhuǎn)盤游戲,指針停之后,落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個情景回答下面問題:1、說說上面每種情況下所有可能的結(jié)果。2、圖1中
2024-11-29 22:21
【摘要】可能性(1) 2同步練習(xí): 1、一個箱子里有5個白球,8個紅球,3個黃球,任意摸出一個( ?。┘t球。 A.一定摸到 B.一定摸不到 C.可能摸到 【考點(diǎn)】:簡單隨機(jī)事件 【解析】:箱子里...
2025-04-05 06:25
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)例理解可能性的大小都和什么因素有關(guān),能夠判斷一個事件發(fā)生的可能性是大還是小。學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。12345678910111213
2024-11-29 02:39