【摘要】課題:三角形中位線BAA、B兩點(diǎn)被建筑物隔開(kāi),如何測(cè)量A、B兩點(diǎn)距離呢?利用全等三角形的知識(shí).CDE問(wèn)題:動(dòng)手操作1、剪一個(gè)三角形,記為△ABC;2、分別取AB、AC的中點(diǎn)D、E,連結(jié)DE;3、沿DE將△ABC剪成兩部分,并將△ADE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180
2024-12-08 03:47
【摘要】變量與函數(shù)第1題.指出下列各關(guān)系中的變量和常量:①周長(zhǎng)C與半徑r的關(guān)系式是2Cr??m]常量是_________,變量是_________;②多邊形的內(nèi)角和A與邊數(shù)n之間的關(guān)系式是A=(n-2)×180°;常量是_________,變量是_________;③底邊為定值a的三角形面積
2025-11-24 07:14
【摘要】正方形(滿分100分,45分鐘完卷)一、填空題(每題3分,共30分)1.正方形的一邊長(zhǎng)5cm,則周長(zhǎng)為cm,面積為cm22.E是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),且AE=AB,則∠ABE=°3.E是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且△EAB是等邊三角形,則∠ADE=°4
【摘要】一、積累與運(yùn)用。①元xi?。铮ǎ┕?jié)②lì()枝③枸qǐ()④門(mén)kǎn()⑤臉jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi()二、閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。(一)
2025-11-26 05:32
【摘要】OBDACE余角和補(bǔ)角1、一個(gè)角的余角是它的補(bǔ)角的31,則這個(gè)角為()。A、60o;B、45o;C、30o;D、90o2、正確的有()⑴一個(gè)角的補(bǔ)角一定是鈍角,⑵互補(bǔ)的兩個(gè)角不可能相等,⑶若∠A+∠B+∠C=90o,則∠A+∠B是∠C的余角,
2025-11-26 05:41
【摘要】圖形的全等初三()班姓名:學(xué)號(hào):06年10月12日學(xué)習(xí)目標(biāo):理解全等圖形和全等多邊形的概念,理解全等多邊形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):理解全等多邊形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等學(xué)生看出圖片,翻折、旋轉(zhuǎn)、平移是4種變化-----------
2025-11-26 01:32
【摘要】遂寧一中初2020級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)(整式的乘法)一、耐心填一填(每小題3分,共30分)1、計(jì)算:25··xxx=________,??23x=________.2、計(jì)算:????3
2025-11-06 07:14
【摘要】不等關(guān)系A(chǔ)卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.如果a-aB.a(chǎn)-aC.a(chǎn)=-aD.不能確定2.實(shí)數(shù)m,n在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列不等關(guān)系正確的是()A.nm
2025-11-26 05:44
【摘要】◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題[來(lái)1.在同一時(shí)刻的太陽(yáng)光下,小明的影子比小紅的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下()A.小明的影子比小紅的影子長(zhǎng)B.小明的影子比小紅的影子短C.小明的影子和小紅的影子一樣長(zhǎng)D.無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)2.有兩根木桿在地上分別留下了各自的影子,過(guò)一根木桿的頂端作一條直線,再過(guò)另一根木
2025-11-26 05:43
【摘要】1.(2021?安徽?。R說(shuō)世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才關(guān)不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天
2025-11-26 05:56
【摘要】角平分線的性質(zhì)及其逆定理第1題.如圖,△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F為垂足,在以下結(jié)論中:①△ADE≌△ADF;②△BDE≌△CDF;③△ABD≌△ACD;④AE=AF;⑤BE=CF;⑥BD=CD.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.4
2025-11-06 23:40
【摘要】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對(duì)北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營(yíng)品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛(ài)和懷念之情,也包含著對(duì)老北京民俗風(fēng)情和對(duì)無(wú)憂的童年生活的美好回憶。(北京口語(yǔ))寫(xiě)的,特別是描寫(xiě)吆喝的語(yǔ)句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2025-11-26 05:33