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正文內(nèi)容

20xx人教版選修中國古代詩歌散文欣賞單元質(zhì)量檢測五版含解析(完整版)

2025-01-02 16:35上一頁面

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【正文】 貧困,自產(chǎn)自足;商販們平時所出售的東西也不過是些干魚咸魚,大的富商都不到這里來。⑤ 廳事:官府處理政務(wù)的正堂。 夫令雖 卑. ,而有土與民,宜志其風(fēng)俗變化之善惡,使后來者有考焉耳。 堂成,又與賓客偕至而落之 。 州居無郭郛 ② ,通衢不能容車馬,市無百貨之 列. ,而鮑魚之肆不可入, 雖邦君之過市,必常下乘,掩鼻以疾趨 。再依據(jù)上下文的文章破解難點。 B.歐陽行周年少時酷愛山水與讀書,盡管鄉(xiāng)人都不喜歡他,父母也為他的將來憂心忡忡,但他天資聰穎,文筆超群,終于成為福建最著名的文士。 ③ 歐:通 “ 甌 ” 。故予沖幼之歲,即拜君于外家之門。游娛燕饗,必召同席。未甚識文字,隨人 而. 問章句,忽有一言契于心,移日自得,長吟高嘯,不知其所止也。 (被動句 ) (2)哥哥正當(dāng)中年的時候在南方 去世了,我和你都還小,跟隨嫂嫂把 (哥哥的 )靈柩送回河陽安葬。他的文章多寄托著故國之思。 C 項, “ 成家 ” ,古義:安家;今義:結(jié)婚,多指男子。 (A卷 學(xué)業(yè)水平達標(biāo) ) (時間: 150 分鐘,滿分: 150 分 ) 一、基礎(chǔ)鞏固 (30 分,選擇題每小題 3 分 ) 1.下列各句中加點的字不是通假字的一項是 ( ) A.暴秦之欲無 厭. B.使建中遠(yuǎn)具時 羞. 之奠 C.吾上有三兄,皆不幸早 世. D.故畫竹,必先得 成. 竹于胸中 解析: 選 D A項, “ 厭 ” 通 “ 饜 ” ; B項, “ 羞 ” 通 “ 饈 ” ; C項, “ 世 ” 通 “ 逝 ” 。 5.下列各句中加點字的用法不同的一項是 ( ) A.李牧連 卻. 之 B.憂勞可以 興. 國 C.汝之純明宜 業(yè). 其家者 D.吾兄之盛德而 夭. 其嗣乎 解析: 選 C C 項為名詞用作動詞,繼承 ?? 的事業(yè); A、 B、 D 三項均為名詞的使動用法?!短这謮魬洝肥菑堘吩诿魍鲋髮懙囊徊繒?(省略句、狀語后置句 ) (3)而我的文章也記載了文與可從前跟我嬉笑的話,以表明與可跟我這樣親密無間啊。父母不識其志,每嘗謂里人曰: “ 此男子未知其指何如,要恐不為汩沒 ② 之饑氓也。 君加以謙德動不逾節(jié)常公之知日又加深矣君之聲漸騰于江淮且達于京師矣時人謂常公能識真。大和中,予為福建團練副使日,其子價自南安抵福州,進君之舊文共十編,首尾凡若干首,泣拜請序。 9.對下列句子中加點詞語的解釋, 不. 正確的一項是 ( ) A.蓋其性所 多. 也 多:超過 B.由是 振發(fā). . 于鄉(xiāng)里之間 振發(fā):顯揚 C.宜其 司. 當(dāng)代文柄 司:職掌 D.皆可 征. 于集 征:驗證 解析: 選 A “ 多 ” 在此處是 “ 稱贊 ” 之意。 C.歐陽行周寫文章語詞清秀,思維敏捷,能言人所未言,說理精辟,立論周密詳盡,擅長抒情,敘事委婉曲折,是韓愈、李觀等人的同道。 答案: 君加以謙德 /動不逾節(jié) /常公之知 //日又加深矣 /君之聲 //漸騰于江淮 /且達于京師矣 /時人謂常公能識真 13.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。而民之列處,灶、廩、 匽 ③ 、井無異位,一室之間上父子而下畜豕。 夫罪戾之人,宜棄惡地,處窮險,使其憔悴憂思而知自悔咎。 (選自《歐陽修夷陵詩文譯注》 ) [注 ] ① 鱐 (s249。 14.對下列句子中加點詞的解釋, 不. 正確的一項是 ( ) A.市無百貨之 列. 列:排列 B.以 偷. 宴安 偷:茍且 C.水道大江, 絕. 淮 絕:渡過 D.夫令雖 卑. ,而有土與民 卑:下賤 解析: 選 D D 項,卑:卑微。 B.夷陵縣城雖是州治所在地,卻沒有外城,大路不能夠通行車馬。 (4 分 ) 譯文: ______________________________________________________________________ (2)堂成,又與賓客偕至而落之。人世間的所有悲歡冷暖和人生的全部感悟,盡皆包含其中。 (5 分。 答案 : ③①⑤②④ 四、寫作表達 (60 分 ) 22.閱讀下面材料,按要求作文。但任何事情都不是絕對的,這則材料情節(jié)相對復(fù)雜,內(nèi)涵比較豐富,既可以統(tǒng)觀材料整體,依據(jù)主旨立意,也可以圍繞夢想,截取局部,提煉觀點。楚救陳, 軍. 于城父。子路慍見,曰: “ 君子亦有 窮. 乎? ” 孔子曰: “ 君子固窮,小人窮斯濫矣。 ” 孔子曰: “ 有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齊?使知者而必行,安有王子比干? ” 子路出,子貢入見。 ’ 吾道非邪? 吾何為于此? ” 顏回曰: “ 夫子之道至大,故天下莫能容。 ③ 率:行走。 B.孔子一行被困在陳國時,糧食斷絕。 4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語??珩R行篁 竹間,山高者, 累. 旬日不見其巔際。 既覽必發(fā)為詩,以紀(jì)其景物時世之變,于是其詩益工 。 [注 ] ① 揚子云,即揚雄,西漢著名文學(xué)家、哲學(xué)家;司馬相如,西漢著名文學(xué)家;諸葛武侯,即諸葛亮。 C.作者因?qū)W業(yè)未成、戰(zhàn)亂等原因未能實現(xiàn)出游天下的愿望,面對陳庭學(xué)游覽而歸的收獲,感嘆自己因年老已難以做到了。 (三 )名句默寫 (10 分 ) 9.補寫出空白處的詩句。 (8)星垂平野闊 ,月涌大 江流。我們踏著硬硬的薄雪,背上行裝邁開大步,搭上手扶拖拉機越過隆德。 六盤山雪路濘滑,路邊灌木枝條上凝成銀白的雪柱,山巖狀如冰雪雕塑,白雪為悲壯的貧瘠山體披上了外衣,山間彌漫著沉甸甸的濃霧。哪怕是短暫的接觸也好,哪怕我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能洞知和理解;盡管我仍然只能再去投身于我的奔波世界,盡管我深知當(dāng)我們在頂峰歡呼雀躍之后,朝下山道上邁出一步就有可能是對這座山峰的永訣 —— 我仍然感謝六盤山。 ⑥ 巍巍六盤山還在冬雪中無言地默立著,荒瘠的嶺脈沿著路左一字排開。 E.這篇文章的標(biāo)題是 “ 雪中六盤 ” ,但文章寫作的重點并不是雪中的六盤山,而是借助雪中登六盤山來抒發(fā)自己的人生感悟。 13.請結(jié)合全文探究作者 “ 感謝六盤山 ” 的原因。每句話不超過 15 個字。 友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解與尊重是友誼的主題曲。 四、寫作表達 (60 分 ) 17.閱讀下面文字,根據(jù)自己的理解和感悟,寫一篇不少于 800 字的文章?!?想申請助學(xué)金,交貧困生證明還不夠,還要在全班同學(xué)面前講家里有多困難,太傷自尊了! ” 某大學(xué)的學(xué)生小劉自從在同學(xué)面前講了自己最不愿啟齒的家境后,常常覺得抬不起頭來。 三、語言運用 (17 分 ) 14.閱讀下面的文字材料,提取四個關(guān)鍵詞,每個關(guān)鍵詞不超過四個字。 C項, “ 意在表現(xiàn)自己此次登山的寂寞心情 ” 錯,應(yīng)是為了抒發(fā)自己的人生感悟。 ⑦ 再見,我質(zhì)樸、剛強的六盤山! (選自《風(fēng)土與山河》,有刪改 ) 10.下列對文章有關(guān) 內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?(5分 )( ) A.文章首段重在描寫作者在風(fēng)雪中艱難而急切地趕路的情形,從側(cè)面表現(xiàn)了作者急于見到六盤山以及對六盤山的向往之情。當(dāng)我望著在雪幕后雄偉的、緩緩升起的、那顏色灰蒙的靜默大山,望著它身上鱗甲般的叢叢樹木,望著它襟裾下茫茫無際的大地上不可思議的梯田村莊的地圖時,我久久地想著這近二十年的時光里經(jīng)歷的一切。那一天,我和一個背著一簍煤炭的農(nóng)民并肩走在大雪覆蓋的岷山道上,那農(nóng)民被壓彎的背和煤灰染黑的臉上流淌的道道汗水,還有那雙在黑污中朝我閃著善良憨實的目光的眼睛,曾經(jīng)給年輕的我?guī)磉^撞擊般的感觸。 ② 人間的事就是這樣,當(dāng)一切都已遠(yuǎn)逝,當(dāng)新的世界像江河浪濤一樣卷持著自己浮沉而下的時候,人們有時會回憶起一個遙遠(yuǎn)的印象。 (10)自胡馬窺江去后, 廢池喬木 , 猶言厭兵 。 (2)誰家今夜扁舟子, 何處相思明月樓 。 解析: 選 A A 項, “ 有好奇心 ” 在原文中沒有體現(xiàn),不能看作入蜀的必要條件。二人都是孔子的學(xué)生。其氣愈充,其語愈壯,其志意愈高,蓋得于山水之助者侈矣。水行則江石悍利,波惡渦詭,舟一失勢尺寸,輒糜碎土沉,下飽魚鱉。 (5 分 ) 譯文: ______________________________________________________________________ (2)夫道既已大修而不用,是有國者之丑也。而孔子臨危不忘義,處變而
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