【摘要】磁現(xiàn)象、磁場和磁生電課后練習(一)題一:用鋼棒A的一端靠近小磁針的磁極時,磁極能自動接近鋼棒,用鋼棒B的一端靠近小磁針時,磁極能自動躲開,由此可見()A.B一定有磁性B.B一定沒有磁性C.A一定有磁性D.A一定沒有磁性題二:如圖所示是兩磁極間磁感線的分布圖。下列關于兩個磁極的說法正確的是(
2024-11-28 20:32
【摘要】的性質,我們就說物體帶了電.用摩擦的方法使物體帶電,叫做128年級物理(下)二、靜電現(xiàn)象,原子也不是組成物質的最小單元..知道兩種電荷及其相互作用規(guī)律..開心自主預習,輕松搞定基礎。,分子是由
2024-11-28 12:42
【摘要】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-17 15:45
【摘要】結晶現(xiàn)象【培優(yōu)訓練題】1.下列分離混合物的方法中,所依據(jù)的原理不正確的是()A.分離泥沙和氯化鈉----利用泥沙和氯化鈉的溶解性不同B.石油分餾可得到汽油、煤油、柴油等不同產品--利用石油中各成分的沸點不同C.分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同D.分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮氣和氧氣的密度不
2024-11-28 17:15
【摘要】電路連接的基本方式課后練習:1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件.答案:逐個順次連接起來
2024-12-03 12:53
【摘要】九年級物理第十一章簡單機械和功機械效率(1)1.如圖所示,吃飯時使用竹筷夾著食物,放進嘴中,人所做的額外功是()A.移動食物所做的功B.對食物和竹筷所做功C.移動竹筷所做的功D.用力夾食物所做的功2.小明同學的質量約50k,小華同學的質量約40kg,兩人相同的時間內將相同質量的課桌從樓下搬
2024-12-03 05:28
【摘要】九年級物理第十一章簡單機械和功機械效率(2)1.功率和效率是汽車發(fā)動機性能的指標,以下有關觀點正確的是()A.效率越高的做功一定越快B.做功越多的效率一定越高C.做功越快的功率一定越大D.功率越大的做功一定越多2.如圖所示,小明同學用動滑輪吊木箱,要提高動滑
【摘要】課題第1節(jié)磁現(xiàn)象(2課時)執(zhí)教教學目標1知道磁體有吸鐵性和指向性.2知道同名磁極相互排斥,異名磁極互相吸引.3知道磁化現(xiàn)象.4知道磁體周圍存在磁場.5知道磁場具有方向性.6知道磁感應線.7提高學生實驗觀察能力和分析、歸納的能力.8使學生學會自制永久磁體,會判斷有關現(xiàn)象,解答
2024-12-09 07:33
【摘要】第十一章物理學與能源技術第1節(jié)能量守恒定律一、形形色色的能量1、從八年級開始接觸“能量”,你知道的能量形式有哪些?答:有機械能、內能、光能、聲能、磁能、化學能、核能等多種形式。二、不同形式能量的相互轉化2、準備4個小實驗:①來回迅速摩擦雙手,手會感到熱。②黑袋內盛水,放在陽光下被照熱。③將連在小電扇上的太陽能電池對
2024-11-16 15:12
【摘要】《能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展》練習一、單選題1、人類大量使用下列能源,會造成空氣污染加劇的是()A.化石能源B.太陽能C.風能D.地熱能2、我國南海海底蘊藏著大量的“可燃冰”,它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質
2024-11-16 02:11
【摘要】扇形的弧長練習題1、已知扇形的圓心角為45°,半徑長為12,則該扇形的弧長為()A、B.2πC.3πD.12π2、一個扇形的半徑為8cm,弧長為cm,則扇形的圓心角為()A.60°B.120°C.150°D.180
2024-12-03 12:57
【摘要】ODCBABAEOCAODCAB圓周角(2)課堂達標:,正確的有()①頂點在圓周上的角是圓周角;②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;③90°的圓周角所對的弦是直徑;④
2024-11-29 04:42