【摘要】《〈名人傳〉序》練習1.下列加點字注音全都正確的一項是()A重(ch?ng)濁窒(zhì)息蹉(cuō)跌B.油膏(gāo)偶(ǒu)像鐵砧(zhān)C.劫(jié)難戕(jiāng)害汲(jié)取D.毋(w’
2024-12-05 05:33
【摘要】懷疑與學問第一部分:1.根據(jù)拼音寫漢字。p()如虛wng()停zh()私sh()步zhu()2.根據(jù)你對文章的理解,說說下面兩句話的意思。⑴有可疑而不疑者,不曾學;學則須疑。⑵盡信書不如無書。3.選出不是中心論點的一項()A、學者先要會疑。
2024-12-05 05:32
【摘要】第24課我的“長生果”學習目標:1、理解寫作必須依賴堅實的積累。2、品味課文生動形象的語言。一、積累整合。1、填空組詞,并在其中選擇五個以上,組成一段話。流光________________有味想入________________吞棗悲歡________牽腸_____
2024-11-15 17:33
【摘要】方塊字【識記與積累】l.給加點字注音,或根據(jù)拼音在括號里寫漢字。①鬼shǎn()眼的天空越加非常之藍,不安了,仿佛想離去人間??。②寫景、狀物,想象分子多,文字奇崛()2.《文心》是_______和_______合著的,它采用()的方式,講授了文言文、白話
2024-11-15 17:35
【摘要】[識記與積累]1.給下面加點字注音。喀嚓()羌族()蜥蜴()詼諧()把柄()俘虜()后裔()電焊()2.根據(jù)意思,在后面括號里寫上正確的詞語。①從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。()②說話有風趣,引人發(fā)笑。()③指贊美看到的事物好到極點。(
2024-12-05 08:03
【摘要】論語》八則第一部分:1、孔子,名,是我國時期偉大的、,《論語》是經(jīng)典著作之一,內容主要是記錄。2、原文填空:⑴,不亦說乎?⑵,可以為師矣。⑶學而不思則罔,。⑷子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。?、解釋下列句
2024-12-04 18:25
【摘要】《海洋憂思錄》課文全解【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義:搖籃:比喻幼年或青年時代生活環(huán)境或某種文化運動等的發(fā)源地。孕育:比喻既存的事物中醞釀著新事物。蘊yùn藏:積存。棲qī息:歇息,生活。攫jué?。郝訆Z。瀕bīn臨:接近。賞心悅目:欣賞美好的情景而心里感到舒暢。接納:接受。
2024-12-05 07:57
【摘要】閱讀詩歌,完成文后問題。天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.《天凈沙·秋思》是一首散曲中的______。天凈
2024-11-15 11:39
【摘要】一、基礎知識1、給加點字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。斟滿()蔦蘿()苦澀()貪l?n()ku?ng野()2、請根據(jù)自己的理解,用“/”為下列詩句劃分節(jié)奏,用“·”標出重讀部分。淅淅瀝瀝的小雨帶著幽香滾下花瓣的茸毛蔦蘿綠色的卷須輕輕顫動此時,
2024-12-05 07:56
【摘要】口語交際熱點【教學構想】。本口語交際課次以訪談訓練為教學內容,旨在培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具備文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,訪談這種口語交際形式被運用得越來越廣泛,它不同于日常生活中的口語交際活動,帶有較大的隨機性、非預見性,它屬于組織中的口語交際活動,其課程內容主要應是“形成性”的,如果讓學生在完
【摘要】中英香港政權交接儀式在港重重舉行第一部分:1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。百年cngsng()舉世矚目()中外ji()賓肅穆()鑲qin()噙滿()2.釋詞并造句:⑴舉世矚目:⑵經(jīng)久不息:3.選詞填空:⑴接著,江澤民主席走到
【摘要】武隆實驗中學羅敏會潮?由于月球和太陽引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象,稱為潮汐。海面上漲,海水涌上海岸,叫漲潮。海面下降,海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象,白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”,晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。教學目標:1、反復朗讀,學習本文運用文字描寫聲音
2024-12-08 06:50